文章摘要：高三寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好假如古人寫(xiě)500字作文？某年某月，我正在家里寫(xiě)作文，題目是《意想不到的收獲》。熟悉我的人都知道，我寫(xiě)文一向是以胡吹為己任，以亂侃為目的。這樣的題目……這……恩。猛的，突發(fā)奇想，使出一招“排山倒?！?，順手就把古代的幾位大文豪們連拉帶扯的帶進(jìn)了現(xiàn)代的學(xué)校。以下是張思怡寫(xiě)的《假如古人寫(xiě)》范文；

好假如古人寫(xiě)作文500字概況

• 作者：張思怡
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2022年10月28日 22時(shí)32分

某年某月，我正在家里寫(xiě)作文，題目是《意想不到的收獲》。熟悉我的人都知道，我寫(xiě)文一向是以胡吹為己任，以亂侃為目的.這樣的題目……這……恩？！猛的，突發(fā)奇想，使出一招“排山倒?！?，順手就把古代的幾位大文豪們連拉帶扯的帶進(jìn)了現(xiàn)代的學(xué)校。讓他們自由的發(fā)揮，也不知道會(huì)有怎樣的結(jié)果？大文豪們整整被扯亂的衣衫，紛紛打起十二分的精神，各自寫(xiě)出得意的文章，和我們一道交了上去。不一會(huì)兒，老師拿著批改好了的作文本，開(kāi)始點(diǎn)評(píng)。高鼎 【清】 《村居》草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。人家高鼎可是好學(xué)生，打從一年級(jí)起就是班長(zhǎng)，每次考試都是班上前三名，一直是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。“怎么回事啊~~你？”老師看著他的得意學(xué)生，一副恨鐵不成鋼的模樣，“早告訴你們了，放學(xué)了早點(diǎn)回家，好好寫(xiě)作業(yè)，不許東游西蕩！你倒好，還什么兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。身為班干部起了很不好的帶頭作用！”“呃……那個(gè)，我們那時(shí)候都這樣……” 高鼎抹了抹頭上冒出的冷汗，結(jié)結(jié)巴巴地回了一句?！澳菚r(shí)是那時(shí)，現(xiàn)在是現(xiàn)在！” 老師拍了拍高鼎的作業(yè)本，提高了聲調(diào)，“放學(xué)不回家，都在外面晃蕩，出了事誰(shuí)負(fù)責(zé)？回去寫(xiě)篇深刻的檢討交來(lái)

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 張思怡   時(shí)間：2022-10-28 22:32