文章摘要：數(shù)學(xué)作文500字:怎么寫(xiě)好一堂有趣的數(shù)學(xué)課500字作文？我們的數(shù)學(xué)老師既幽默又嚴(yán)肅?；叵肫鹕蠈W(xué)期時(shí)，我們班有一堂特別有趣的數(shù)學(xué)課。老師一走進(jìn)教室，笑瞇瞇地問(wèn)同學(xué)們："你們玩過(guò)搶十五的數(shù)學(xué)游戲嗎。"我和王鵬宇首先舉起手來(lái)，老師讓我們先給大家展示展示，我說(shuō)："1。"他說(shuō)："2。以下是孫曼麗寫(xiě)的《一堂有趣的數(shù)學(xué)課》范文；

好一堂有趣的數(shù)學(xué)課作文500字概況

• 作者：孫曼麗
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月12日 20時(shí)41分

我們的數(shù)學(xué)老師既幽默又嚴(yán)肅。

回想起上學(xué)期時(shí)，我們班有一堂特別有趣的數(shù)學(xué)課。

老師一走進(jìn)教室，笑瞇瞇地問(wèn)同學(xué)們："你們玩過(guò)搶十五的數(shù)學(xué)游戲嗎？"我和王鵬宇首先舉起手來(lái)，老師讓我們先給大家展示展示，我說(shuō)："1。"他說(shuō)："2。"``````我說(shuō)："11。""我輸定了。"我又說(shuō)。。沒(méi)想到，王鵬宇卻說(shuō)："12，13。"我說(shuō)："14，15。"老師宣布我成為了最終的勝利者。

老師在講臺(tái)上又說(shuō)："現(xiàn)在同學(xué)們都以經(jīng)聽(tīng)到了剛才兩位同學(xué)的發(fā)言，這個(gè)游戲的方法就是：每個(gè)人最多只能說(shuō)兩個(gè)數(shù)字，看誰(shuí)先說(shuō)到15，誰(shuí)就贏了。下面請(qǐng)同學(xué)們自己在相鄰的一個(gè)同學(xué)之間再做一做這個(gè)游戲。"

我和鮮文邊做游戲邊思考還有這樣類(lèi)型的游戲嗎？我開(kāi)始琢磨著。慢慢的，我回想起三年級(jí)學(xué)奧數(shù)的時(shí)候，老師給我們教過(guò)了這樣類(lèi)型的游戲：先畫(huà)十五個(gè)圓圈，再拿起擦子，每人依次擦下去，最多也是擦掉兩個(gè)，看誰(shuí)先擦完。

經(jīng)過(guò)我的反復(fù)思考，我得出了搶十五成功的秘訣：你必須要讓別人先說(shuō)，不管別人說(shuō)出來(lái)的是什么數(shù)字，你絕對(duì)要把這幾個(gè)重要數(shù)字說(shuō)到：3，6，9，12，15。你說(shuō)到了這些數(shù)字，你就是搶十五的勝利者。我覺(jué)得這堂數(shù)學(xué)課非常有趣，因?yàn)檫@堂數(shù)學(xué)課既教了我們一個(gè)新的數(shù)學(xué)游戲，又讓我得出了搶十五成功的秘訣，所以我覺(jué)得很有趣。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 孫曼麗   時(shí)間：2024-12-12 20:41