文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好媽媽的手500字作文？我的媽媽有一雙養(yǎng)育我的手,從小到大，那雙手不知幫我了多少次。媽媽的手是勤勞的手，每當(dāng)我甜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，那雙愛勞動的手還在洗衣服，“唰、唰”的響聲時(shí)而清醒時(shí)而模糊。每當(dāng)我從朦朧睡意中醒來時(shí)，那雙手總是幫我拿衣服。以下是羅翠琴寫的《媽媽的手》范文；

好媽媽的手作文500字概況

• 作者：羅翠琴
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年10月06日 19時(shí)17分

我的媽媽有一雙養(yǎng)育我的手，從小到大，那雙手不知幫我了多少次。媽媽的手是勤勞的手，每當(dāng)我甜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，那雙愛勞動的手還在洗衣服，“唰、唰”的響聲時(shí)而清醒時(shí)而模糊；每當(dāng)我從朦朧睡意中醒來時(shí)，那雙手總是幫我拿衣服；每當(dāng)我疲憊地放學(xué)回到家里時(shí)，那雙手就遞上了一碗香噴噴的飯。

媽媽的手是智慧的手，每當(dāng)我碰到不會做的難題時(shí)，那雙手總是在草稿紙上給我畫圖，而且圖形簡單易懂，讓人一看就明白；每當(dāng)媽媽洗電扇的時(shí)候，那雙手總是先把電扇拆了，然后一個地方一個地方仔細(xì)地、不留污漬的洗，洗完了以后，那雙智慧的手又將電器的零件裝回去，動作十分熟練、快速，似乎是久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士。我十分詫異，問媽媽：“媽媽，您的動作好熟練?。‰y道您學(xué)過電器拆裝？連新買的電扇，看一遍說明書就能拆裝了，這簡直太不可思議、太厲害了！”媽媽笑著說：“這還用學(xué)嗎？”

每當(dāng)我聽錄音的時(shí)候，那雙手就跟著錄音一起讀，有時(shí)還問：“這個單詞是什么意思？”我疑惑不解地問：“媽媽，您為什么跟著錄音讀？您是想學(xué)英語嗎？”媽媽笑了，說：“‘學(xué)無止境’呀！不管你現(xiàn)在是兒童、是青年、是中年還是老年，只要你愿意學(xué)，并且勤奮刻苦，就一定能學(xué)成的。我知道英語很難學(xué)，但我店里也時(shí)常有些外國顧客，他們說些什么，我根本就聽不懂。盡管他們最后還是把想要的東西買走了，但我覺得挺尷尬的，再說學(xué)會英語也不是一件壞事，多學(xué)點(diǎn)東西總是好的嘛！英語難學(xué)，我可以一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢學(xué)。我相信，通過我的努力，不久之后，我就能學(xué)會大部分的英語單詞和句型了?！闭f完，立刻又跟上了錄音機(jī)的“腳步”。

媽媽負(fù)責(zé)、慈愛、辛苦，我愛媽媽，更愛媽媽那雙勤勞與智慧并存的手。一位母親必定就是一位英雄，一位偉大的英雄！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 羅翠琴   時(shí)間：2024-10-6 19:17