文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的老師500字作文？人們說(shuō)老師是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈。老師是石階，承受著我們一步一步向上攀登。老師像一支蠟燭，照亮了別人，卻耗盡了自己。老師的愛(ài)，比太陽(yáng)更溫暖，比清泉更加甘甜。我心中有一位和藹可親的老師。她姓周，中等身材，有一雙美麗的大眼睛，非常溫和，每天總是笑瞇瞇的，從不亂發(fā)脾氣。以下是郭雅槿寫(xiě)的《我的老師》范文；

好我的老師作文500字概況

• 作者：郭雅槿
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月24日 09時(shí)01分

人們說(shuō)老師是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈；老師是石階，承受著我們一步一步向上攀登。老師像一支蠟燭，照亮了別人，卻耗盡了自己。老師的愛(ài)，比太陽(yáng)更溫暖，比清泉更加甘甜。我心中有一位和藹可親的老師。她姓周，中等身材，有一雙美麗的大眼睛，非常溫和，每天總是笑瞇瞇的，從不亂發(fā)脾氣。周老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任,她就像一個(gè)小小的房間，里面卻裝著永遠(yuǎn)也學(xué)不完的知識(shí)。上課時(shí)，周老師總是一張微笑的面孔給我們上課。下課時(shí)，同學(xué)們總喜歡和老師說(shuō)說(shuō)笑笑。對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子那樣有耐心，講課很認(rèn)真、細(xì)心，同樣也是這樣要求我們。我們要是遇到不會(huì)讀的字或不明白的問(wèn)題，她總是不厭其煩手把手地教，直到我們學(xué)會(huì)為止。周老師也非常地關(guān)心我們，要是哪個(gè)同學(xué)生病沒(méi)來(lái)上學(xué)，她總是著急地打電話詢問(wèn)。要是哪個(gè)同學(xué)考試考不好，她總是耐心地鼓勵(lì)他以后要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一次作業(yè)就會(huì)考好了。但是她有時(shí)也很嚴(yán)肅，比如說(shuō)有的同學(xué)不按時(shí)做作業(yè)了，打架了，不遵守紀(jì)律了等等，她都會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)教育。就這樣，在老師的鼓勵(lì)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)步特別快。這就是我心中的好老師，一位讓我印象最深的老師。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 郭雅槿   時(shí)間：2020-12-24 09:01