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        牽手成長(zhǎng) 500字

        文章摘要:高中寫人作文:怎么寫好牽手成長(zhǎng)500字作文?殷其雷記得2007年九月一日那天,我背著新書包,迎著金色的陽光,興高采烈地跟著媽媽去文苑小學(xué)。到了文苑小學(xué)校門口,只見大門上方掛著“歡迎新同學(xué)?!钡拇蠹t標(biāo)語。人行道兩旁,插滿了五顏六色的彩旗,心里頓時(shí)感到熱乎乎的。以下是梁北川寫的《牽手成長(zhǎng)》范文;

        好牽手成長(zhǎng)作文500字概況

        • 作者:梁北川
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2021年01月19日 22時(shí)36分

        殷其雷記得2007年九月一日那天,我背著新書包,迎著金色的陽光,興高采烈地跟著媽媽去文苑小學(xué)。到了文苑小學(xué)校門口,只見大門上方掛著“歡迎新同學(xué)!”的大紅標(biāo)語。人行道兩旁,插滿了五顏六色的彩旗,心里頓時(shí)感到熱乎乎的。

        進(jìn)了校門口,很我快就找到了一(1)班教室,迎接我的是一位中等個(gè)兒、紅撲仆的臉上戴著眼鏡的女老師——后來我知道她就是班主任陳老師。陳老師見了我,親切地問我:“你叫什名字?”我大聲地回答:“我叫殷其雷”。陳老師聽了笑著說:“好響亮的聲音,好陽光的名字??!”說罷,就牽著我的手,帶我坐到我的座位上??粗吞@可親的面容,聽著她悅耳的聲音,我感到很溫暖。從這天起,陳老師牽著我的手,開始了小學(xué)學(xué)習(xí)生活。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)陳老師就滿腔熱情地鼓勵(lì)我、贊美我。比如我的普通話說得比較準(zhǔn),她就就讓我當(dāng)“推普員”;“六一”兒童節(jié),還讓我做節(jié)目主持人。我上課發(fā)言比較積極,她夸我是“課堂的小主人”。寫作有了進(jìn)步,她就評(píng)我為“文學(xué)小能人”。在陳老師的教導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)語文興趣越來越濃,這幾年來,我的單元考試幾乎全優(yōu)。二年級(jí)下的期末考試,我還取得了全年級(jí)第一的好成績(jī)呢!每當(dāng)我有困難時(shí),陳老師則耐心地幫助。我。寫字姿勢(shì)不正確,陳老師手把手地幫我糾正。我從小體質(zhì)比較差,開始練跳繩,一分鐘只跳到五十次,就氣喘吁吁,跳不動(dòng)了??蛇_(dá)標(biāo)要求每分鐘跳110下,差遠(yuǎn)了。我急得哭了起來。陳老師就安慰我、鼓勵(lì)我:“別哭,慢慢來,只要多練練,會(huì)上去的?!痹陉惱蠋煄椭拢姨焯煺J(rèn)真練,從每分鐘50下,到60下,70下,90下……最后竟能跳到158下!啊,高興極了!

        最難忘記的是那一次牽手。那是去年春游,去南宋官窯博物館參觀的事。那天我們先參觀了博館陳列的南宋陶瓷,然后就坐在草地上美餐起來。我先吃了油炸薯?xiàng)l,又吃了油炸雞翅,又喝了一罐可樂,吃得可痛快別啦!吃飽喝足后,我們又去做陶瓷,做著做著,我覺得肚子不舒服,心口頭難過,突然,哇地一聲,吐了出來。臟物吐了一地,衣服也弄臟了。同學(xué)們見了,有的捂住了鼻子,有的閉上了眼睛,我又難過又難為情,恨不得鉆到地下去了。這時(shí),陳老師過來了,她眉頭也沒有皺一下,就牽著我的手,把我?guī)У较词珠g,她先是把我的外衣脫了,在水里沖了沖。又用手巾紙把我的臉擦干凈。還用她自己的杯子讓我漱口。然后,陳老師對(duì)我說:“今天天氣比較冷,脫了外衣,容易著涼,你下午活動(dòng)就不參加了,先回家吧?我還要管班里的同學(xué),不能親自送你回家,我打電話叫你家里人來接。好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見她用手機(jī),給我的外公打了電話。接著,牽著我的手,把我?guī)У讲┪镳^傳達(dá)室,交給門口的師傅,讓我坐在傳達(dá)室的椅子上等外公。一切都安排好了,她才走。她邊走邊回頭,真是一步三回頭??!我非常感動(dòng)。不一會(huì),我的外公趕到了。馬上把我送到浙大醫(yī)院,醫(yī)生說:“是吃了不潔的食物引起的,回家多喝點(diǎn)水,休息休息很快就好了。”晚上,我正躺在床上休息,只聽“的鈴鈴”的電話鈴聲響起,原來是陳老師打電話來問我。我說沒事了。她才放心地放下電話。

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        作者:高中高三學(xué)生(3)班 梁北川   時(shí)間:2021-1-19 22:36

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