文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好幽默的數(shù)學(xué)老師500字作文？媽媽說：生我的時(shí)候，一定是吃錯(cuò)了什么藥。她天生喜歡語文，偏偏生出一個(gè)喜歡數(shù)學(xué)的兒子。我想：她的話一定是對的。我特別喜歡數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)課是我最喜歡的課，數(shù)學(xué)老師是我最喜歡的老師。今天數(shù)學(xué)課上，老師出了很多題目，其中有一道是我最拿手的。以下是蘇昱嘉寫的《幽默的數(shù)學(xué)老師》范文；

好幽默的數(shù)學(xué)老師作文500字概況

• 作者：蘇昱嘉
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年11月07日 19時(shí)35分

媽媽說：生我的時(shí)候，一定是吃錯(cuò)了什么藥。她天生喜歡語文，偏偏生出一個(gè)喜歡數(shù)學(xué)的兒子。我想：她的話一定是對的。我特別喜歡數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)課是我最喜歡的課，數(shù)學(xué)老師是我最喜歡的老師。今天數(shù)學(xué)課上，老師出了很多題目，其中有一道是我最拿手的。沒想到老師竟然選中了我來解答這道題目。結(jié)果我說得又全面又準(zhǔn)確，老師不知用什么話來表揚(yáng)我才好，最后叫全班同學(xué)一起為我拼命鼓掌。我們的數(shù)學(xué)老師其實(shí)很幽默。他在上課前，就在黑板上畫了一個(gè)大大的笑臉和大大的哭臉。

昨天下午他就這么畫的。不用說，笑臉代表表揚(yáng)，苦臉代表批評，這樣就用不著口頭表揚(yáng)和批評了，你看，數(shù)學(xué)老師就是跟別人不一樣，表揚(yáng)和批評也都是用數(shù)字說話。比如：他在笑臉下寫上5、1，就代表第五排的第一個(gè)同學(xué)被表揚(yáng)了，又比如，他在哭臉寫4、3，那就是第四排的第三個(gè)被批評嘍。哈哈！每當(dāng)他寫出兩個(gè)數(shù)字，大家的目光就去搜索座位上的那個(gè)人。我是第三排的第四個(gè)，所以我很想在笑臉下寫上3、4，被“萬眾矚目”一下。可惜到下課的時(shí)候也沒有出現(xiàn)這一組數(shù)字。唉！我沒有想到今天竟然時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)了。不過這是道難題，我知道老師故意在考我。我一點(diǎn)也不慌，完美地說出了答案。黑板上的笑臉下終于出現(xiàn)了兩個(gè)數(shù)字：3、4。不過，今天我的待遇好像有點(diǎn)特別，不僅黑板上的有笑臉，而且老師也是一張笑臉，全班同學(xué)都是笑臉，弄得我有點(diǎn)兒不好意思了。最后，老師讓我做數(shù)學(xué)書的31—32頁的題目。

其中最后一道題挺難，老師又叫我把答案出示一下。坐在我后面的同學(xué)跟我套近乎。他是要我在出示之前首先“出示”給他，還說“謝謝你！”我說：“現(xiàn)在我把答案給你了，以后考試的時(shí)候，誰給你答案？”這一切又被老師發(fā)現(xiàn)了，黑板上又被寫上了大大的3、4。今天我竟成為雙料王。今天真是有趣，數(shù)學(xué)老師真逗！

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 蘇昱嘉   時(shí)間：2023-11-7 19:35