文章摘要：初中寫人作文:怎么寫好我的老師500字作文？有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁用心血和汗水澆灌我們。有人說(shuō)，老師是燃燒的紅燭，用青春和年華奉獻(xiàn)給我們，在教過(guò)我的老師中就有這么一位和藹可親，知識(shí)淵博的老師——嚴(yán)老師。嚴(yán)老師長(zhǎng)著一頭金黃的頭發(fā)，一副紅邊的眼鏡嵌著一對(duì)水靈靈的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴是我永遠(yuǎn)聽(tīng)不完的課程。以下是楊曼琳寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文500字概況

• 作者：楊曼琳
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2020年12月24日 06時(shí)48分

有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁用心血和汗水澆灌我們；有人說(shuō)，老師是燃燒的紅燭，用青春和年華奉獻(xiàn)給我們，在教過(guò)我的老師中就有這么一位和藹可親，知識(shí)淵博的老師——嚴(yán)老師。嚴(yán)老師長(zhǎng)著一頭金黃的頭發(fā)，一副紅邊的眼鏡嵌著一對(duì)水靈靈的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴是我永遠(yuǎn)聽(tīng)不完的課程。嚴(yán)老師上課豐富多彩，她那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音，總是那么引人入勝，課余時(shí)她總是眉飛色舞地在同學(xué)們間，跟我們一起玩游戲。嚴(yán)老師是我自信的源泉，記得有一次，正在上課，嚴(yán)老師走到講臺(tái)前，開(kāi)始給我們上課，老師提出的問(wèn)題同學(xué)們都積極舉手，只有我不敢舉，在每次老師給我們提問(wèn)時(shí)，我在心里念叨著：不要是我，不要是我……雖然老師前幾次沒(méi)叫我，但人不如天算，老師還是叫了我，我慢吞吞地站起來(lái)，首先我不敢看老師，看同學(xué)們，看黑板，發(fā)出的聲音像蚊子“嗡嗡”叫一樣，因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)答案會(huì)聽(tīng)到老師的瞧不起，和同學(xué)們的嘲笑，但我從老師和藹的眼睛看到了加油和自信的力量，于是我鼓起勇氣就把答案說(shuō)了出來(lái)。我以為我快聽(tīng)見(jiàn)老師的瞧不起和同學(xué)們的嘲笑聲，但我聽(tīng)見(jiàn)的卻是雷鳴般的掌聲。從那以后讓我真的找回了自信與自強(qiáng)。嚴(yán)老師也是個(gè)不知不倦的人，記得有一次我們?cè)诮蛔鳂I(yè)本，嚴(yán)

查看：65612次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/500zizuowen/565390.html

作者：初中初一學(xué)生（1）班 楊曼琳   時(shí)間：2020-12-24 06:48