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        我的老師 500字

        文章摘要:初一寫人作文:怎么寫好我的老師500字作文?我有一位老師,一位與眾不同的老師。期末考臨近了,按道理說,老師應該給學生們布置大量的補習題,可她卻覺得做太多的題目是沒用的,只要心到了,做100張還是50張都是一樣的。我有一位老師,一位教學耐心的老師,在一堂語文課上,我們新學了一個生字,“溪”,有位同學老是把下面的“大”寫成“小”,大家都在座位上竊竊私語,她拍了拍講臺,對那位同學說:“不要緊,在記一遍,溪下面是大,記住了嗎。以下是周豎暉寫的《我的老師》范文;

        好我的老師作文500字概況

        • 作者:周豎暉
        • 班級:初中初一
        • 字數(shù)500字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2023年02月02日 21時52分

        我有一位老師,一位與眾不同的老師。期末考臨近了,按道理說,老師應該給學生們布置大量的補習題,可她卻覺得做太多的題目是沒用的,只要心到了,做100張還是50張都是一樣的。

        我有一位老師,一位教學耐心的老師,在一堂語文課上,我們新學了一個生字,“溪”,有位同學老是把下面的“大”寫成“小”,大家都在座位上竊竊私語,她拍了拍講臺,對那位同學說:“不要緊,在記一遍,溪下面是大,記住了嗎?請坐?!蔽矣幸晃焕蠋煟晃粐栏褚髮W生的老師。她規(guī)定我們上課時,手要背在生后,作業(yè)要工工整整,否則就得重做。因此,我們班的成績提高了許多,同學們都為此而高興。我有一位老師,一位認真工作的老師,午休的時間一到,同學們就爭先恐后地往外跑,操場上傳來了一陣歡快的笑聲,她仍然坐在辦公桌前,全神貫注地批改作業(yè)。你瞧,她的額頭上早已冒出了晶瑩的汗珠。

        我有一位老師,一位信任學生的老師,每年暑假,她都會請我以及其他同學一起打理教室,例如搬東西呀,掃地呀,擦黑板等……我們大家都忙得不亦樂乎。我有一位老師,一位和藹可親的老師。有一次,我一不小心被同學踩傷了腳,血直往外流。她見了,把我送到醫(yī)務室,幫我貼上創(chuàng)可貼,關切地問:“還疼不疼了?”頓時,一股暖意涌上我的心頭。你們猜,這位老師是誰?沒錯,她,就是我們班的班主任——張潔老師!

        查看:65226   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/500zizuowen/565004.html

        作者:初中初一學生(7)班 周豎暉   時間:2023-2-2 21:52

        名師點評:小作者這篇文章構(gòu)思比較新穎,文章中小作者將老師的性格特點一一列出來,然后再引用實例進行論證,這樣更具有說服力,人物形象塑造得也更鮮明。而且,小作者開始并沒有說明這位老師是誰,而是以“我有一位老師”來代稱,能夠勾起讀者的好奇心。通過小作者的用心塑造,一位與眾不同、有耐心、嚴格又認真、和藹可親的老師形象便被塑造出來了。這篇文章寫得非常不錯?!霸谟浺槐椤敝械摹霸凇备臑椤霸佟薄?/div>
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