文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好從韓國(guó)來(lái)的新同500字作文？又開(kāi)學(xué)了，那在外飛舞的心應(yīng)該收回來(lái)了?！迸死蠋煂?duì)我們說(shuō)?！鞍?潘老師說(shuō)得對(duì),誰(shuí)叫咱們還是童年時(shí)代呢?！?剛抬起頭,發(fā)現(xiàn)潘老師在這一眨眼的工夫里,不在教室里了。我再往窗外一看,嘿。你瞧,老師正和一個(gè)比咱們的年齡大一丁點(diǎn)的小姐姐聊得津津有味呢。以下是蔡蓓瓊寫(xiě)的《從韓國(guó)來(lái)的新同》范文；

好從韓國(guó)來(lái)的新同作文500字概況

• 作者：蔡蓓瓊
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月05日 14時(shí)49分

又開(kāi)學(xué)了，那在外飛舞的心應(yīng)該收回來(lái)了。”潘老師對(duì)我們說(shuō)。“哎，潘老師說(shuō)得對(duì)，誰(shuí)叫咱們還是童年時(shí)代呢!” 剛抬起頭，發(fā)現(xiàn)潘老師在這一眨眼的工夫里，不在教室里了?

我再往窗外一看，嘿!你瞧，老師正和一個(gè)比咱們的年齡大一丁點(diǎn)的小姐姐聊得津津有味呢!隱隱約約中，我聽(tīng)見(jiàn)老師在問(wèn)那小姐姐是啥國(guó)的，心里暗暗一驚。什么？？？這問(wèn)她啥國(guó)的？是否潘老師也過(guò)了個(gè)暑假，腦子有一點(diǎn)問(wèn)題了？

只見(jiàn)潘老師笑盈盈地把那個(gè)被她稱(chēng)為外國(guó)人的小姐姐迎了進(jìn)了教室，隆重地說(shuō)：“和大家介紹一下……”這時(shí)，我們教室中的氣息仿佛都凝成了一股，幾十雙已經(jīng)瞪得如銅鈴般的大眼睛一眨也不眨，大家都想聽(tīng)聽(tīng)她想說(shuō)什么，“不是中國(guó)人！”，潘老師總算把憋了一半的話(huà)說(shuō)了出來(lái)，我們聽(tīng)了以后發(fā)出了一聲：“哇！”說(shuō)真的，她的名字比我們班所有人的名字都難記，雖然也是仨字兒的，但是口音不大好發(fā)。

一下課，去她那里聽(tīng)韓語(yǔ)的人黑鴉鴉地排成了一條長(zhǎng)龍，推推搡搡，她忙得不亦樂(lè)乎。雖然我也很想聽(tīng)，但是我覺(jué)得，多一個(gè)人，她就多累一丁點(diǎn)兒。每次下課我去排練的時(shí)候，如果我和她碰見(jiàn)了，她就會(huì)和我非常真誠(chéng)地一笑再一笑，這可能是她喜歡我的表現(xiàn)。

我想，我喜歡她這個(gè)韓國(guó)的大姐姐，她一定也喜歡我這個(gè)中華人民共和國(guó)的小阿妹！耶！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 蔡蓓瓊   時(shí)間：2024-11-5 14:49