文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好老師500字作文？生活中，老師是我們的守望者。校園里，老師是我們的朋友。課堂上，老師是我們的智慧神。在心靈的空間里，老師是心靈的醫(yī)生。理想的路途，老師是向?qū)?，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的航標(biāo)燈。我的張老師，就是其中一位耐心細(xì)致的老師。以下是徐歡雪寫(xiě)的《老師》范文；

好老師作文500字概況

• 作者：徐歡雪
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2021年02月20日 09時(shí)45分

生活中，老師是我們的守望者；校園里，老師是我們的朋友；課堂上，老師是我們的智慧神；在心靈的空間里，老師是心靈的醫(yī)生；理想的路途，老師是向?qū)?，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的航標(biāo)燈。我的張老師，就是其中一位耐心細(xì)致的老師。張老師是我的英語(yǔ)老師。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布式頭發(fā)，亮晶晶的大眼睛前隨風(fēng)飄浮著劉海，還有那小巧玲瓏的嘴巴和鼻子，印在了我的大頭貼上。她是一個(gè)既和藹、幽默，又嚴(yán)肅的人。一個(gè)同學(xué)考了滿分，張老師會(huì)鼓勵(lì)他，送他一個(gè)小禮物；一個(gè)同學(xué)考得不好，張老師會(huì)讓他去補(bǔ)習(xí)，如果他成功了，張老師也會(huì)送他個(gè)驚喜。張老師嚴(yán)肅在哪呢？如果一個(gè)同學(xué)屢教不改的話，就會(huì)和他嚴(yán)肅地談話，告誡他不要再犯了。之前，我的英語(yǔ)成績(jī)很不好，每天都要補(bǔ)課，我總是認(rèn)不出這個(gè)單詞叫什么，那個(gè)單詞叫什么。張老師每次都有辦法讓我認(rèn)清那一張張陌生的字母臉，就這樣，一天一天，終于！我的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛漲。期末，我考了97分！現(xiàn)在，我知道了：如果沒(méi)有老師，我們的智慧就無(wú)法承傳：如果沒(méi)有老師，我們就像茫茫大海中的一條船，將會(huì)迷失方向，所以，老師是值得我們感恩的人。他們愛(ài)教育、愛(ài)孩子，他們默默無(wú)聞、默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)是我們心靈中的一盞明燈！名師

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 徐歡雪   時(shí)間：2021-2-20 09:45