文章摘要：紅領(lǐng)巾作文500字:怎么寫(xiě)好紅領(lǐng)巾——讓我們永遠(yuǎn)相伴500字作文？剛進(jìn)入初中的時(shí)候，總覺(jué)得胸前少了一樣?xùn)|西，回首小學(xué)的六年來(lái)，紅領(lǐng)巾是我引以為傲的東西。當(dāng)一個(gè)六年級(jí)的大姐姐在少先隊(duì)隊(duì)歌聲中為我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我心里就燃起了一股熊熊的熱情之火。隨著年齡漸漸地增長(zhǎng)，我也慢慢明白了掛著紅領(lǐng)巾的我們?cè)撟鲂┦裁?。以下是馬丹寫(xiě)的《紅領(lǐng)巾——讓我們永遠(yuǎn)相伴》范文；

好紅領(lǐng)巾——讓我們永遠(yuǎn)相伴作文500字概況

• 作者：馬丹
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月20日 10時(shí)30分

剛進(jìn)入初中的時(shí)候，總覺(jué)得胸前少了一樣?xùn)|西，回首小學(xué)的六年來(lái)，紅領(lǐng)巾是我引以為傲的東西。

當(dāng)一個(gè)六年級(jí)的大姐姐在少先隊(duì)隊(duì)歌聲中為我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我心里就燃起了一股熊熊的熱情之火。隨著年齡漸漸地增長(zhǎng)，我也慢慢明白了掛著紅領(lǐng)巾的我們?cè)撟鲂┦裁?。在老師的鼓?lì)和教育下，我學(xué)會(huì)幫助人了。在校幫老師做一些力所能及的事，在家?guī)透改缸鲆恍┘覄?wù)勞動(dòng)。四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)始招收新一批的鼓樂(lè)隊(duì)隊(duì)員。平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)異的我被老師和同學(xué)推薦成為鼓樂(lè)隊(duì)隊(duì)員。那時(shí)，要好好學(xué)習(xí)鼓樂(lè)的小苗就在我心中生根發(fā)芽。鼓樂(lè)隊(duì)的學(xué)習(xí)很苦。每天傍晚，我們放學(xué)后要進(jìn)行訓(xùn)練，到6點(diǎn)才能回家。我是指揮的。

有一天，我們訓(xùn)練的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)肚子很疼，我們讓他請(qǐng)假回家，但他說(shuō)可以堅(jiān)持一下，我們也不好再說(shuō)什么。我站在最前，拿指揮棒指揮，每個(gè)隊(duì)員的神情可以看得一清二楚。我看到那個(gè)同學(xué)臉色蒼白，沒(méi)有血色，但仍使勁地敲著大鼓，我怕他堅(jiān)持不了，就停了下來(lái)。“老師！”“怎么停下來(lái)了？六年級(jí)馬上就要畢業(yè)了，你們?cè)倬毑缓?，以后星期一的晨?huì)怎么辦？”老師嚴(yán)厲地說(shuō)道。我被老師的語(yǔ)氣嚇壞了，只好繼續(xù)開(kāi)始，生怕再被老師批評(píng)。十分鐘過(guò)去了，他再也堅(jiān)持不了了。樂(lè)隊(duì)缺少了鼓聲。老師馬上覺(jué)察到了，找那個(gè)同學(xué)問(wèn)。他終于說(shuō)出自己是因?yàn)槎亲犹鄄磐Ｏ聛?lái)的。老師的語(yǔ)氣和緩了些，和我一起帶他去了學(xué)校的保健室。醫(yī)生說(shuō)可能是晚上著涼了，吃點(diǎn)藥就好了。我心里的石頭總算落地了。接下來(lái)的幾天里，他仍然堅(jiān)持來(lái)參加訓(xùn)練，我也經(jīng)常問(wèn)他身體怎么樣，他都精神飽滿地告訴我“沒(méi)事兒”。我們約定著，一定要努力，為學(xué)校做點(diǎn)事。那個(gè)學(xué)期，六年級(jí)的同學(xué)畢業(yè)了，我們第一次在全校師生面前演奏，歡送六年級(jí)的大哥哥大姐姐。

從那以后，我們就擔(dān)任了學(xué)校交給我們的重任，直到我們畢業(yè)的那天，聽(tīng)低年級(jí)的弟弟妹妹們?yōu)槲覀冄葑啵瑲g送我們。

紅領(lǐng)巾，雖然你現(xiàn)在已不在我的胸前飄揚(yáng)，但是你永遠(yuǎn)在我心中，我會(huì)做一個(gè)樂(lè)于助人，品德優(yōu)秀的好學(xué)生！

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作者：初中初一學(xué)生（4）班 馬丹   時(shí)間：2024-10-20 10:30