文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好對，就這樣500字作文？她是我們班的大隊(duì)委員，工作是在禮拜五下午的十二點(diǎn)二十分是訓(xùn)練下一周的升旗手和護(hù)旗手。我一直以為這份工作很神氣，哪知道也是比較辛苦的，特別是在某些大熱天的時(shí)候。這次他訓(xùn)練的升旗手、護(hù)旗手是我和我們班的另外兩個(gè)同學(xué)。以下是何俊樟寫的《對，就這樣》范文；

好對，就這樣作文500字概況

• 作者：何俊樟
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年02月09日 20時(shí)50分

她是我們班的大隊(duì)委員，工作是在禮拜五下午的十二點(diǎn)二十分是訓(xùn)練下一周的升旗手和護(hù)旗手。

我一直以為這份工作很神氣，哪知道也是比較辛苦的，特別是在某些大熱天的時(shí)候。這次他訓(xùn)練的升旗手、護(hù)旗手是我和我們班的另外兩個(gè)同學(xué)。她抬頭挺、胸收、腹地向我走來，我想：“她應(yīng)該再給我們做走路姿勢的示范?！彼龑ξ艺f：“你要先找到國旗底邊上的四等分點(diǎn)，也就是四分之一處。”她怕我聽不懂，就補(bǔ)充了一句。等我找到四等分點(diǎn)時(shí)，他就接著說：“把右手的大拇指和食指、中指、無名指、小拇指分開，再把國旗夾在大拇指和食指之間?！薄笆沁@樣嗎？”我問。 “對的?！彼f，“咦？好像還有一點(diǎn)點(diǎn)問題。哦對了，右手在上去一點(diǎn)……停停停停停，就再這個(gè)位子?！薄斑€要把國旗拉直嗎？”我記得以前的升旗手也是拉直的，所以就問。

“當(dāng)然了！”她不假思索的說，“對，別動！”我一聽“別動”這個(gè)詞，馬上就不動了。“再把國旗扛到肩上，注意，一定要成180°的平角！不對，前面太高了，再下來一點(diǎn)?！蔽衣犓@么說，我就照辦了。她又叫我頭挺、胸收、腹地。之后從她嘴里終于冒出這樣的一句話：“對，就這樣！”聽了這話之后，我和她都笑了。我們僅僅用了5分鐘就把別人20分鐘的事給做完了。我想，大概是那句：“對就這樣！”鼓勵(lì)了我們，是我們提前完成了任務(wù)。“對，就這樣！”這句話我想我一定會牢牢記在心里的。因?yàn)檫@是她在課外給我上的一課的主要內(nèi)容。

我也想把這句話送給她：對，做學(xué)生就應(yīng)該這樣！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 何俊樟   時(shí)間：2021-2-9 20:50