文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好我看上虞鄉(xiāng)賢500字作文？上虞人杰地靈，有不少為祖國作出貢獻(xiàn)的鄉(xiāng)賢，他們的事跡流傳至今，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。其中，有“王充”、“王一飛”、“錢學(xué)森”等十分知名的人，也有一些雖不怎么聞名，但也做了一些對社會(huì)大有好處的事的人。在這些鄉(xiāng)賢之中，我最敬仰的人就是王充。以下是張皓悅寫的《我看上虞鄉(xiāng)賢》范文；

好我看上虞鄉(xiāng)賢作文500字概況

• 作者：張皓悅
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月16日 06時(shí)47分

上虞人杰地靈，有不少為祖國作出貢獻(xiàn)的鄉(xiāng)賢，他們的事跡流傳至今，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。其中，有“王充”、“王一飛”、“錢學(xué)森”等十分知名的人，也有一些雖不怎么聞名，但也做了一些對社會(huì)大有好處的事的人。在這些鄉(xiāng)賢之中，我最敬仰的人就是王充。王充于公元27年出生，公元97年逝世。

字仲任，原籍魏郡阮城，也就是河北，在東漢時(shí)跟隨父親居會(huì)稽上虞，是古代唯物主義啟蒙思想家。他的主要著作為《論衡》，里面的內(nèi)容涉及到了天文、史地、物理、文藝等多個(gè)領(lǐng)域，是一本益于知識(shí)積累的書，現(xiàn)在這本書已被譯成多種文字出版了。王充之所以有這樣的成就，是因?yàn)樗┯[群書，積累了廣泛的知識(shí)。有一次，王充正在一家書店內(nèi)讀書，不知不覺中已到了中午，店主走過來，看他站著讀書，便與他搭訕道：“后生求知若饑，站著看書不累嗎？”王充連忙答道：“不累?！钡?yàn)橐恢敝豢床毁I，心里有點(diǎn)發(fā)虛，以為對方暗示他擠競了生意，便又說：“叨光叨光?！笨傻曛鞑⒉皇沁@個(gè)意思，他是想讓王充到庫房桌椅上去看。

不過，王充謝絕了，還說：“站著讀書有一個(gè)好處，逼著自己要認(rèn)真讀，認(rèn)真記，效果特別好，而坐著讀，反而容易懈怠。”后來，店主又考了他幾篇文章，要他背出來，他思考一會(huì)兒便一字不差地背了出來，令店主十分佩服?？戳送醭涞慕榻B和故事，我有很大的感悟。首先，我被他站著讀書的這種精神所感動(dòng)。如果是我，我不會(huì)站著讀書，在讀書時(shí)我經(jīng)常會(huì)玩玩這個(gè)，碰碰那個(gè)，靜不下心來。就算那是一本很好看的書，我也會(huì)認(rèn)為很枯燥，而且一般總會(huì)找個(gè)地方坐下來，慢慢讀。而王充卻為了能記住書中內(nèi)容而逼自己站著讀，我十分佩服。

我還很佩服王充能將書全背下來，我平時(shí)看書一般只是看一個(gè)故事情節(jié)，只是囫圇吞棗而已，有時(shí)記住了好詞好句，過后也便忘記了。我只明白故事大致內(nèi)容，卻不知道故事要表達(dá)的意思，這令我感到羞愧。其實(shí)，并不是一定要站著讀書，也并不是非要將每篇文章記住。如果坐著能達(dá)到好效果，那便更好了，如果記住一些值得學(xué)習(xí)的知識(shí)，少記那些無用的地方，會(huì)更有效果。

王充的故事只是要告訴我們，要多留心身邊和書上的事，才能在生活中合理運(yùn)用，獲得更多的幫助，將事情合理地解決。王充身上有很多值得學(xué)習(xí)的地方，其他鄉(xiāng)賢也是如此，我們要將從鄉(xiāng)賢身上學(xué)習(xí)的東西補(bǔ)充自己的短處，相得益彰，讓生活變得更有活力。

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 張皓悅   時(shí)間：2025-6-16 06:47