文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好我的同學(xué)500字作文？記得在2006年下學(xué)期開學(xué)第四天，連飯都沒吃我就上學(xué)去了。等我來到了這個(gè)既堅(jiān)固又美觀的學(xué)校，我剛走進(jìn)班里就上課了。接著，語文老師一步一步的走進(jìn)了我們班的教室。我就趕緊拿出語文課本來，把語文課本立起來，我就在語文課本下面偷偷的玩起我自己從家里帶來的一些玩具。以下是李鈺娟寫的《我的同學(xué)》范文；

好我的同學(xué)作文500字概況

• 作者：李鈺娟
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月16日 09時(shí)03分

記得在2006年下學(xué)期開學(xué)第四天，連飯都沒吃我就上學(xué)去了。等我來到了這個(gè)既堅(jiān)固又美觀的學(xué)校，我剛走進(jìn)班里就上課了。接著，語文老師一步一步的走進(jìn)了我們班的教室。

我就趕緊拿出語文課本來，把語文課本立起來，我就在語文課本下面偷偷的玩起我自己從家里帶來的一些玩具。只因我不愿意上語文課，而且老師也讓同學(xué)們不能拿玩具，我也不是光這一節(jié)語文課玩，凡是每一節(jié)語文課我都玩。過了一會(huì)兒，我玩上癮來了。突然，一件可怕的事情，老師用了一個(gè)可怕地聲音和可怕的眼光把我叫起來回答一道很簡單的語文題，我我就被嚇得把玩具都給弄壞了。

這時(shí)，我恍然大悟，全班同學(xué)都看著我；連老師也看著我，我不知道為什么，我剛想問個(gè)明白?？墒?，老師又把這道語文問題重復(fù)了好幾遍，可我還是不知道老師這是什么意思，其實(shí)，老師早就知道我根本就不想上語文課。再說了，我向來都不愿意上語文課。

就在這時(shí)，老師就生氣的讓我坐下了，我還挺自覺，興高采烈的坐下來。又過了很平常的課三節(jié)課，我們放學(xué)了。有位下課既經(jīng)常和我玩，又離我家不遠(yuǎn)的一位同學(xué)對我說：“你上語文課時(shí)不應(yīng)該貪玩，這樣，你不但惹咱們班語文老師老師生氣了，而且你自己也沒獲得什么知識(shí)。這不是兩人都沒有好的結(jié)果了嗎？再說了，你知道咱們語文老師有多么辛苦嗎？她每天都不停的給我們上課，還得給自己家人做飯；還有，咱們語文老師無論感冒、發(fā)燒、流鼻涕，都堅(jiān)持不懈的給我們上課。你說，你不認(rèn)真聽咱們語文老師講課，你對得起老師和父母嗎？你就算是對得起老師和父母，那你對得起你自己嗎？”

我慢吞吞的說：“我當(dāng)然對不得起老師和父母了，那我更對不得起我自己了?！蹦俏煌瑢W(xué)又說：“那就對了嘛?！弊詈螅矣执舐暤恼f了一句話，就是：“我發(fā)誓，從今以后，在家里我一定要聽父母的話；在學(xué)校里我也不光聽每一個(gè)老師的話，還聽每一個(gè)老師講課，還有，我自己也要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；因?yàn)槲抑溃骸敲创值囊桓F杵都能磨成那么又細(xì)又小的一根針?！敲?，我也相信，我現(xiàn)在再努力學(xué)習(xí)，將來也一定會(huì)獲得更多知識(shí)的！”

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 李鈺娟   時(shí)間：2025-6-16 09:03