傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音 500字
文章摘要:初一寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音500字作文??jī)A聽(tīng)花開(kāi)的聲音 如花似夢(mèng),花開(kāi)有聲?;ㄩ_(kāi)之聲,是勇敢和頑強(qiáng),讓人敬佩。花開(kāi)之聲,是美麗和氣質(zhì),讓人喝彩?;ㄩ_(kāi)之聲,是智慧與善良,讓人心醉。當(dāng)小鳥(niǎo)少了一只翅膀,它還會(huì)努力地飛起來(lái),當(dāng)花朵少了一片葉子,它依然開(kāi)放。以下是丁煜然寫(xiě)的《傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音》范文;
好傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文500字概況
- 作者:丁煜然
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):500字作文
- 體裁:寫(xiě)人
- 段落:分5段敘寫(xiě)
- 更新:2021年02月17日 23時(shí)20分
傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音 如花似夢(mèng),花開(kāi)有聲;花開(kāi)之聲,是勇敢和頑強(qiáng),讓人敬佩;花開(kāi)之聲,是美麗和氣質(zhì),讓人喝彩;花開(kāi)之聲,是智慧與善良,讓人心醉。
當(dāng)小鳥(niǎo)少了一只翅膀,它還會(huì)努力地飛起來(lái),當(dāng)花朵少了一片葉子,它依然開(kāi)放;當(dāng)人類(lèi)少了一只手臂,她仍會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活與學(xué)習(xí)——這就是我們班的“助人之星”宋貞儀。 這是一個(gè)特殊的女孩,她沒(méi)有左臂!可她依然活得堅(jiān)強(qiáng)而快樂(lè),因?yàn)椋龍?jiān)信上天在關(guān)閉一扇門(mén)的時(shí)候,同時(shí)也會(huì)給她留下另一扇窗。是的,上天給了她一顆善良慈愛(ài)的心。
記得是昨天,我讓夏倩把黑板上的家作抄一下,夏倩說(shuō):“不行!你自己為什么不抄?再說(shuō),我還有作業(yè)呢!”我理解,她說(shuō)的是真的,畢業(yè)班的功課抓得很緊,夏倩的作業(yè)速度本來(lái)就不快,我不怪她。正好,宋貞儀從旁邊經(jīng)過(guò),她聽(tīng)見(jiàn)了我和夏倩的談話?!拔襾?lái)幫你抄吧!”她熱心地對(duì)我說(shuō)。頓時(shí),我的眼里掠過(guò)一絲惶恐與不安,宋貞儀缺了一只左臂,讓他幫我抄,是不是有點(diǎn)兒……殘忍?她似乎看出了我的不安,笑著問(wèn):“是不是因?yàn)槲抑挥幸恢皇?,所以你……”我迫不及待的打斷她的話:“沒(méi)有?!蔽也幌胩羝鹚闹械膫氖?,要變得這樣開(kāi)朗,是需要多大的勇氣,去戰(zhàn)勝心中的恐懼,她一定付出了很多,而這么多,常人做不到的?!皼](méi)關(guān)系。我們是同學(xué),同學(xué)之間應(yīng)該相互關(guān)心、幫助,是不是?”她的笑容好美,似乎全世界最清純的笑容就在她臉上?!笆??!薄澳蔷蛯?duì)了。你的本子呢?”我掏出本子遞給她。她微笑著,坐下來(lái)幫我抄題目。其實(shí),我不是不會(huì)抄,而是懶得抄,我忙著寫(xiě)家作,誰(shuí)有心思去抄黑板上的家作? 過(guò)了一會(huì)兒,她拿著本子送到我手里,說(shuō)了一句:“顧佳瑜,抄好了,給?!比缓髶P(yáng)長(zhǎng)而去。
花兒開(kāi)了。開(kāi)的默默無(wú)聞,開(kāi)得芳香沁人。也許,沒(méi)有人注意到,但她把一生奉獻(xiàn)給了世界,讓世界多一縷陽(yáng)光。 是的,即使沒(méi)有了翅膀,堅(jiān)強(qiáng)的小鳥(niǎo)依然在天空滑翔;即使沒(méi)有了綠葉,美麗的紅花依然綻放。
花開(kāi)的聲音,我想我懂了,她正告訴著我們什么……到底是什么呢?
作者:初中初一學(xué)生(1)班 丁煜然 時(shí)間:2021-2-17 23:20
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