文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好受益匪淺的六一500字作文？章晨傲帶著好奇，和平常積累的一點(diǎn)機(jī)械知識(shí)，我們來到下城區(qū)青少年活動(dòng)中心，走進(jìn)了三樓燈光相綴的機(jī)器人教室。我們照著老師的要求兩人一組，我和丁嘉悅在一組。面對眼前這一大筐細(xì)細(xì)碎碎，重重疊疊的零件，我不禁在心底打了一個(gè)大大的問號(hào)，我們能把這些零件組裝成“能自動(dòng)工作的機(jī)器”嗎。以下是郭雅楓寫的《受益匪淺的六一》范文；

好受益匪淺的六一作文500字概況

• 作者：郭雅楓
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年10月28日 07時(shí)50分

帶著好奇，和平常積累的一點(diǎn)機(jī)械知識(shí)，我們來到下城區(qū)青少年活動(dòng)中心，走進(jìn)了三樓燈光相綴的機(jī)器人教室。我們照著老師的要求兩人一組，我和丁嘉悅在一組。

面對眼前這一大筐細(xì)細(xì)碎碎，重重疊疊的零件，我不禁在心底打了一個(gè)大大的問號(hào)，我們能把這些零件組裝成“能自動(dòng)工作的機(jī)器”嗎？經(jīng)過老師的講解，我漸漸明白了，機(jī)器人只是所有“能自動(dòng)工作的機(jī)器”的一個(gè)統(tǒng)稱，它們有的樣子活脫脫就像一個(gè)人，有的卻只像一輛車一樣，并不一定是活躍在戰(zhàn)爭第一線的那種高等機(jī)器人。

我們開始組裝。首先，我用兩根塑料棒子、四個(gè)活塞和四個(gè)輪胎進(jìn)行了組裝，接著，用兩根跟積木似的棒子做車身，把兩個(gè)組裝起來，就是一個(gè)沒有馬達(dá)的簡易車子了。然后我們裝上了一塊較大的板，安上馬達(dá)和控制器。我們高興極了，和別人比起了賽。經(jīng)過不斷的嘗試，我們發(fā)現(xiàn)，這兒有兩種輪胎，一種是類似我們生活中的越野車，輪胎上的花紋很深。這種輪胎適合在不平穩(wěn)的路上行走或爬坡，而如果是單純的競速，盡量選那種有些滑滑的輪胎。我們還打開電腦，給車子編寫了程序，玩起了“懸崖勒馬”的游戲。

這次活動(dòng)不僅讓我懂得了機(jī)器的組裝和一些基本知識(shí)，還讓我明白了，做一切事情都要不斷地汲取教訓(xùn)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能做得最好。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 郭雅楓   時(shí)間：2024-10-28 07:50