文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好我是一只魚——亞龍灣海底探險500字作文？同學(xué)們，你們知道潛入一望無垠的大海是一種什么感覺嗎。你們知道五彩斑斕的海底世界蘊藏著多少神奇的秘密嗎。告訴你，我可知道了呢。大年初六一大早，正值三亞罕見的冷空氣，我們來到亞龍灣細軟的沙灘，在陣陣陰冷海風的吹拂下，準備潛水下海。以下是魏文亮寫的《我是一只魚——亞龍灣海底探險》范文；

好我是一只魚——亞龍灣海底探險作文500字概況

• 作者：魏文亮
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年01月20日 04時13分

同學(xué)們，你們知道潛入一望無垠的大海是一種什么感覺嗎？你們知道五彩斑斕的海底世界蘊藏著多少神奇的秘密嗎？告訴你，我可知道了呢！

大年初六一大早，正值三亞罕見的冷空氣，我們來到亞龍灣細軟的沙灘，在陣陣陰冷海風的吹拂下，準備潛水下海。沒想到看上去神氣十足的潛水服，穿在自己身上竟是這般難受，全身又潮又癢，好象有千萬只小蟲子在爬來爬去。忍忍吧，誰讓我盼著下水呢。我們一家三口全副武裝，坐上快艇，駛向大海。很快地我們來到了一個離海岸較遠的小水域，教練交代我們，在水中不能講話，交流只能靠手勢：握拳大拇指朝上表示要上去，朝下自然表示還可以下去，OK姿勢表示狀態(tài)良好，手不停抖動說明不舒服。終于可以下水了，我迫不及待地張開四肢，擁抱大海。剎那間冰冷刺骨的海水一下子涌進潛水服，啊——阿嚏——，沒等我緩過神來，那邊老媽已經(jīng)發(fā)出聲嘶力竭的呼號“我不要潛水了，我要回去啊……”教練最終敵不過老媽“水上九陰白骨爪”的“奮力抗爭”，只好無奈地送她回去了。

她的膽小軟弱卻激發(fā)了我挑戰(zhàn)自我的勇氣，我和老爸在教練的指導(dǎo)下慢慢往大海深處游去。我睜大眼睛，通過潛水鏡新奇地打量著神奇的海底世界。各種各樣的珊瑚礁呈現(xiàn)在眼前，令人大開眼界。它們有的像鹿角，有的像扇子，有的像石筍，還有的居然像剛被過一口的軟面包……腳底下有不少斑馬魚從我身邊游過，真可惜我忘記帶點干糧過來，要不然肯定會有更多的魚群來到我跟前和我“親密接觸”的！這時，教練朝我豎起了大拇指，看來要打道回府了，我不停地回頭，拼命地想掙脫教練的拽拉，依依不舍地浮出海面，慢慢上船。

心里有個聲音在回響：大海，等著吧，我一定會回來的！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（4）班 魏文亮   時間：2021-1-20 04:13