文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好一堂有趣的課500字作文？經過四年的小學生活后，我悟出了這樣的道理：讓人成功的 “仙丹”里有一種不可缺少的成份，那就是：一位好老師。這么多的科目中我最喜歡上語文課，每一節(jié)課的身影我都歷歷在目，其中，令我最難忘的還是上第五課的時候發(fā)生的一幕。以下是吳慕婷寫的《一堂有趣的課》范文；

好一堂有趣的課作文500字概況

• 作者：吳慕婷
• 班級：小學五年級
• 字數：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年11月22日 15時01分

經過四年的小學生活后，我悟出了這樣的道理：讓人成功的 “仙丹”里有一種不可缺少的成份，那就是：一位好老師。這么多的科目中我最喜歡上語文課，每一節(jié)課的身影我都歷歷在目，其中，令我最難忘的還是上第五課的時候發(fā)生的一幕。那天，隨著優(yōu)美的上課鈴聲，同學們飛快的涌進教室，在自己的位上坐好。

老師先提了一些極其簡單的問題讓我們回答，小手當然就像雨后竹筍一樣一個比一個高了，但還是有些同學“深藏不露”一聲不吭的在那里裝木頭。雖然老師聽了也在會心的笑，但以我多年江湖經驗看來，這肯定就是“笑里藏刀”。果然不出乎我所料，大約五分鐘后，老師便把難題搬上了“戰(zhàn)場”。

老師說：“同學們，你們從不同的角度說說文中的哪些地方可以看出父親的生活很拮據，可以小組先討論討論。”老師這句看似普通的話在我看來那可是意味深長的不然怎么會讓剛剛長長一點的小竹筍一下子就陷進沉思的陷阱里了。同學們嘰嘰喳喳的議論了半天，也說不出的一`二`三來。老師一說“?！?，“菜市場”變成了“無人說話區(qū)”。又過了幾分鐘，戰(zhàn)場最高統(tǒng)帥丁凱健“丁司令”出場了。

俗話說得好“小丁出馬，一個頂倆”，背著55個裝滿了我們信心的包伏的丁司令開始滔滔不絕的講：“我從第一自然段的這個地方可以看出...。”有了丁司令的鼓勵，我們便從陷阱“逃”了出來，與他并肩作戰(zhàn)，共同向老師“進攻”。優(yōu)美的鈴聲又開始唱起歌了，可我們卻不想聽，因為我們想讓時間停在那最幸福的時刻。

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作者：小學五年級學生（2）班 吳慕婷   時間：2021-11-22 15:01