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        有趣的實(shí)驗(yàn) 500字

        文章摘要:實(shí)驗(yàn)作文500字:怎么寫好有趣的實(shí)驗(yàn)500字作文?有趣的實(shí)驗(yàn)今天一上課,鄔老師就問我們:“如果把一張薄薄的紙緊緊貼在杯口上,杯子里有滿滿的水,把它倒過來,結(jié)果會(huì)如何呢?!甭牭洁w老師的問題后,同學(xué)們就跟“左鄰右舍”討論了起來,你一言,我一語,教室里非常熱鬧。以下是任瞳穎寫的《有趣的實(shí)驗(yàn)》范文;

        好有趣的實(shí)驗(yàn)作文500字概況

        • 作者:任瞳穎
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2024年12月01日 13時(shí)15分

        有趣的實(shí)驗(yàn)今天一上課,鄔老師就問我們:“如果把一張薄薄的紙緊緊貼在杯口上,杯子里有滿滿的水,把它倒過來,結(jié)果會(huì)如何呢?”

        聽到鄔老師的問題后,同學(xué)們就跟“左鄰右舍”討論了起來,你一言,我一語,教室里非常熱鬧。有的同學(xué)說,水一定會(huì)頃刻之間倒下來;有的同學(xué)則認(rèn)為紙會(huì)貼住杯口拖住水,可又說不出原因。而我認(rèn)為紙是頂不住那么大的壓力的,水一定會(huì)漏出來。不是嗎?我們平常用的水杯的蓋子沒蓋緊的話,把杯子倒出來也會(huì)灑一點(diǎn),何況是一張薄薄的紙呢!老師說:“那我們就做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”

        老師叫了一位同學(xué)去灌水,并叮囑他把水灌得越滿越好,不要留一點(diǎn)空隙。實(shí)驗(yàn)開始了,老師拿了一張紙緊蓋在杯口上,一絲不肯放松。只見老師把杯子緩緩地倒轉(zhuǎn)過來,小心翼翼的把手挪開,并學(xué)著劉謙的口頭禪說:“見證奇跡的時(shí)刻到了。”剎那間,同學(xué)們屏息凝視著杯子,神奇的事發(fā)生了,紙紋絲不動(dòng)地貼在杯口,水也一滴都不漏下老師又說:“我們?cè)僮鲆淮螌?shí)驗(yàn)吧!”只見老師倒掉了半杯水,仍舊按上面的上面的步驟重復(fù)進(jìn)行,驚人的事情發(fā)生了,水竟然像瀑布一樣飛流直下。

        同學(xué)們都想半杯水比一杯水輕,紙當(dāng)然能托住了,可是怎么會(huì)倒下來的呢?老師給我們解釋了其中科學(xué)原理,第一次實(shí)驗(yàn)是在杯子里裝滿水的情況下,這時(shí)杯子里面的空氣容積接近于零。紙表面被外界的大氣壓向上頂住杯口,理所當(dāng)然水就不會(huì)漏出來。第二次實(shí)驗(yàn)杯子內(nèi)部空氣占據(jù)一定空間,而這時(shí)外界的大氣壓抵擋不住杯內(nèi)空氣和水的壓力,水壓一下就頂開紙張,水立刻就流出來了。

        科學(xué)實(shí)驗(yàn)總能給我們很多啟發(fā),同時(shí)它蘊(yùn)含著各類學(xué)科原理和內(nèi)含,以后我們一定要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn),從而幫助我們探索和了解未知科學(xué)道理。

        查看:54931   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/500zizuowen/554487.html

        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(4)班 任瞳穎   時(shí)間:2024-12-1 13:15

        名師點(diǎn)評(píng):小作者在這篇作文中,不但描述了實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過程,而且還講述出了實(shí)驗(yàn)中蘊(yùn)涵的道理,最后還對(duì)整件事情做了總結(jié),作文的內(nèi)容非常完整。在描述實(shí)驗(yàn)過程時(shí),既有對(duì)老師語言的描述,也有對(duì)同學(xué)們內(nèi)心活動(dòng)的反映,還有老師做實(shí)驗(yàn)時(shí)動(dòng)作的描述,小作者的表現(xiàn)手法多樣,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程被描述得活靈活現(xiàn),讓讀者仿佛身臨其境,親眼看到了實(shí)驗(yàn)的過程。文中對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的解釋清楚明白,總結(jié)到位,小作者的語言表達(dá)能力非常強(qiáng)。
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