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        捉螞蚱 500字

        文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好捉螞蚱500字作文?“十、一”小長(zhǎng)假,我與父母一同來(lái)到姥姥家。第二天,隔壁的小姨小舅喊我下田,我高興得一蹦三尺高。走在田間小路上,兩旁的大樹(shù)高大挺拔。路邊一片綠色,分不清是莊稼,還是野草,清新的空氣與城市大不一樣。一條路邊的“人工小溪”,雖然僅有一張橫著的A4紙寬,但能見(jiàn)到幾只水蠅,或幾只鴨子,在映襯著藍(lán)天的水中游泳。以下是董煥文寫(xiě)的《捉螞蚱》范文;

        好捉螞蚱作文500字概況

        • 作者:董煥文
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分3段敘寫(xiě)
        • 更新:2024年11月20日 07時(shí)47分

        “十、一”小長(zhǎng)假,我與父母一同來(lái)到姥姥家。第二天,隔壁的小姨小舅喊我下田,我高興得一蹦三尺高。走在田間小路上,兩旁的大樹(shù)高大挺拔;路邊一片綠色,分不清是莊稼,還是野草,清新的空氣與城市大不一樣。一條路邊的“人工小溪”,雖然僅有一張橫著的A4紙寬,但能見(jiàn)到幾只水蠅,或幾只鴨子,在映襯著藍(lán)天的水中游泳。有幾只大黑狗在小徑上奔馳,像一陣黑風(fēng),揚(yáng)起一片黃土。終于到地里了!這時(shí)的玉米已經(jīng)收完,秸稈也被抬回去當(dāng)生火材料,只有一些雜草,稀落地躺在田間。這種土十分松軟,像踩在海綿上。今天的任務(wù)就是除雜草。

        我跟姥姥要了一個(gè)鐵制釘耙,毛手毛腳地干起來(lái),剛把耙子頭砸到一片草上,一只綠色的螞蚱跳了起來(lái),后面還跟著一只蟋蟀。我樂(lè)了,將釘耙向地上一拋,沒(méi)想到又砸出了一對(duì)螞蚱。我趕忙向小舅要了一個(gè)小盒,捉了起來(lái)。呼哧!野螞蚱就是不聽(tīng)話,害的我東奔西跑,仍然沒(méi)捉到。小舅看著,笑了:“螞蚱不是這樣捉的,看我!”說(shuō)完,他悄悄地走到一個(gè)草堆跟前,手突然向下一蓋,只聽(tīng)里面有撲騰聲,小舅神秘地打開(kāi)手,竟然有一大一小兩只螞蚱呢!原來(lái),捉螞蚱得看準(zhǔn)目標(biāo),下手要快,才能逮到。掌握技巧后,我不再毛手毛腳,而是小心翼翼地抓住每一次機(jī)會(huì),所以,我的盒子漸漸滿了起來(lái),其中也不乏會(huì)唱歌的蟋蟀。當(dāng)我要捉一只黑色的大螞蚱時(shí),小舅拉住了我:“別逮,它有毒!”我似信非信地用粗秸將它翻身,它的肚子是紅的,我瞬間明白了。過(guò)了一會(huì)兒,我和小舅都“大豐收”了。

        小姨也趁休息的時(shí)候,用一根細(xì)草秸將另外一些螞蚱穿了起來(lái),十分有意思。夕陽(yáng)西下,我們?cè)摶丶伊?。收獲了不少螞蚱的我時(shí)?;仡^望著田地,真想讓同學(xué)們一起來(lái),親自感受一下捉螞蚱的歡樂(lè)、鄉(xiāng)村的美好呀!

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 董煥文   時(shí)間:2024-11-20 07:47

        名師點(diǎn)評(píng):文中小作者詳細(xì)敘述了捉螞蚱的整個(gè)經(jīng)過(guò),一開(kāi)始小作者是毛手毛腳亂抓,結(jié)果東奔西跑也沒(méi)抓著幾個(gè)。經(jīng)過(guò)小舅的指點(diǎn)之后,小作者學(xué)會(huì)了抓螞蚱的方法,很快抓滿了一盒。文章開(kāi)頭有一段寫(xiě)景的部分,“兩旁的大樹(shù)高大挺拔;路邊一片綠色,分不清是莊稼,還是野草”,景物的描寫(xiě)既豐富了文章的內(nèi)容,也起了鋪墊的作用。小作者不僅領(lǐng)略了美麗的田園風(fēng)光,也學(xué)會(huì)了抓螞蚱的方法,看來(lái)收獲不小啊。“害的我東奔西跑”中“的”改為“得”。
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