文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好我的好伙伴500字作文？我有一個(gè)好伙伴，它是一只“蟲(chóng)”。它呀，可調(diào)皮了，每次在我上課、做作業(yè)時(shí)，就跑來(lái)?yè)v亂。有一次，我正在上數(shù)學(xué)課，這只“蟲(chóng)”又跑來(lái)?yè)v亂了。我經(jīng)不住它的誘惑，從抽屜里拿了一本《時(shí)文選粹》，津津有味的看了起來(lái)。大半堂課過(guò)去了，老師講的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一本厚厚的書(shū)到是“啃”不少。以下是楊立遠(yuǎn)寫(xiě)的《我的好伙伴》范文；

好我的好伙伴作文500字概況

• 作者：楊立遠(yuǎn)
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月23日 03時(shí)07分

我有一個(gè)好伙伴，它是一只“蟲(chóng)”。它呀，可調(diào)皮了，每次在我上課、做作業(yè)時(shí)，就跑來(lái)?yè)v亂。有一次，我正在上數(shù)學(xué)課，這只“蟲(chóng)”又跑來(lái)?yè)v亂了。我經(jīng)不住它的誘惑，從抽屜里拿了一本《時(shí)文選粹》，津津有味的看了起來(lái)。大半堂課過(guò)去了，老師講的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一本厚厚的書(shū)到是“啃”不少?！巴跣?，這道題該怎么做？”一個(gè)冷不丁，“開(kāi)火車(chē)”輪到我了?！巴跣?？王欣！”“哈哈哈……”同學(xué)們?cè)缫研Τ梢粓F(tuán)，我連忙擺脫了這“蟲(chóng)”的誘惑，抬起頭左顧右盼，同學(xué)們笑的更厲害了，老師只好在叫一遍。我站起身，盯著那道題：“這個(gè)嘛，嗯，嗯……哦！我知道了!”我一拍腦瓜，把書(shū)中那段話搬出來(lái) 了：“話說(shuō)瘋子他娘葬身在懸崖之下，那小李可是后悔不已……”我 還 沒(méi)說(shuō)完，教室里早已笑聲一片，老師一臉迷惑，而我更是丈二和尚摸不著頭腦——這究竟是怎么啦？這時(shí)，一個(gè)同學(xué)大喊：“黃老師，王欣肯定又在看書(shū)啦！”我也不否認(rèn)，證據(jù)已經(jīng)在老師手中了，我頹喪及了，就像霜打的茄子般，焉了下去?！鞍?，都怪那只蟲(chóng)，害我又丟了一本書(shū)！”我在心里咒罵著那只蟲(chóng)?？上乱还?jié)語(yǔ)文課，我又不知不覺(jué)地陷入了這只蟲(chóng)的“圈套”——明知山有虎偏向虎山行……唉，你這只調(diào)皮的“蟲(chóng)”——書(shū)

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 楊立遠(yuǎn)   時(shí)間：2022-11-23 03:07