文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好我有“寶貝”500字作文？今天，我格外的興奮，因?yàn)槲业玫搅藗€(gè)寶貝。中午過(guò)了，該發(fā)了。迫不及待地拿了過(guò)來(lái)。左看看，右瞧瞧：這東西可真好，能免做一天的作業(yè)，我得好好地保存這物品。我輕輕撫摸它，一種說(shuō)不來(lái)的愉悅一陣又一陣涌上我的心頭。以下是高虹霓寫的《我有“寶貝”》范文；

好我有“寶貝”作文500字概況

• 作者：高虹霓
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年03月08日 02時(shí)50分

今天，我格外的興奮，因?yàn)槲业玫搅藗€(gè)寶貝。中午過(guò)了，該發(fā)了。迫不及待地拿了過(guò)來(lái)。左看看，右瞧瞧：這東西可真好，能免做一天的作業(yè)，我得好好地保存這物品。我輕輕撫摸它，一種說(shuō)不來(lái)的愉悅一陣又一陣涌上我的心頭。我凝視著這張券子，上面寫：憑此券，免做一天的回家作業(yè)。有效期3月29日至4月29日。這張券是我們小組經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力才換來(lái)的。

老師在班里天展了小組竟賽，不管任何課，只要表現(xiàn)出色得到老師和同學(xué)的認(rèn)可就能為小組加分，反過(guò)來(lái)就扣分。我們小組就形成了互相幫扶的格局，誰(shuí)回家作業(yè)沒(méi)做我們一定會(huì)群起而攻之，要是誰(shuí)為我們小組加了分，而且夠多，準(zhǔn)會(huì)被我們大家奉為神明！我們爭(zhēng)相為自己小組加分，課堂氣氛頓時(shí)活躍了不少，連我這個(gè)平時(shí)很少發(fā)言的悶葫蘆也開(kāi)始積極了起來(lái)，并為小組加了不少分，真是夠爽！我們組得了全班第三，和第四只差0。5分，好險(xiǎn)。我們理所當(dāng)然地得到了這張來(lái)之不易的票。

望著它，我突然心中一顫：如果有效期過(guò)了我還沒(méi)用怎辦？要不把4改成8，如果還沒(méi)有利用就作廢了豈不太可惜了?？禳c(diǎn)用吧（嘻嘻）！我把它放入筆袋中。心中期待著老師能一直舉辦這一主題的竟賽，那我就可以爭(zhēng)取在五一節(jié)前再得一張這樣的寶貝，到時(shí)用在長(zhǎng)假上別說(shuō)太爽噢！心中想著，美滋滋地回家報(bào)喜了。我有寶貝了！我有寶貝了。

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 高虹霓   時(shí)間：2021-3-8 02:50