文章摘要：高一敘事作文:怎么寫好制陶之樂500字作文？制陶之樂進(jìn)化四小501班：朱羽科制陶機(jī)飛快地旋轉(zhuǎn)，閃亮的刻刀如蝴蝶般上下飛舞，一雙雙靈巧的手不停地擺動著，制作出一個又一個精美絕倫的藝術(shù)品。來到隨心制陶體驗中心，我立刻被其樂融融的藝術(shù)氣息所包圍了。10月31日，我們30名小記者去了隨心制陶體驗中心制陶。以下是李俊峰寫的《制陶之樂》范文；

好制陶之樂作文500字概況

• 作者：李俊峰
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年02月19日 12時38分

制陶之樂進(jìn)化四小501班:朱羽科制陶機(jī)飛快地旋轉(zhuǎn)，閃亮的刻刀如蝴蝶般上下飛舞，一雙雙靈巧的手不停地擺動著，制作出一個又一個精美絕倫的藝術(shù)品。來到隨心制陶體驗中心，我立刻被其樂融融的藝術(shù)氣息所包圍了。

10月31日，我們30名小記者去了隨心制陶體驗中心制陶。那天下午，爸爸帶著我來到制陶中心。雖然天氣有點兒熱，卻絲毫沒有影響我的情緒，那個高興勁，簡直無法用語言來表達(dá)。過了一個小時，我和爸爸來到了制陶中心，因為爸爸要出差，自己先走了。我和好朋友先四處參觀了一下，因為是制糖中心嘛，所以屋內(nèi)自然擺放著好多陶土，還有制陶的儀器，各個讓我眼前一亮?！皝?，小記者先進(jìn)來，我說一下制陶的要求?！币晃淮笥浾呤迨暹汉戎?。于是，小記者們紛紛走到會議室。大記者叔叔現(xiàn)在黑板上寫下了四個詞語“拉坯、軟陶、彩繪、捏塑”，接著就開始念起了“三字經(jīng)”：“小記者們，今天我們要完成的任務(wù)是，每個人都要在我寫的內(nèi)容里挑選一個去完成。先自己決定干什么，在按我說的老師里去報道……”說完了要求，又解釋了詞語的意思，我們小記者早就躍躍欲試了。嘿嘿，我也已經(jīng)想好了，我決定和我的好朋友一起去完成“彩繪”這個項目，“彩繪”，簡單地說，就是在盤子上畫畫。按照老師說的，我應(yīng)該跟著施老師。來到一間小房子里，施老師早給我們準(zhǔn)備好了工具，每人一只盤子，一只畫筆，一張吸油紙，桌子中間還擺放著顏料。我挑選了一張小熊貓的畫片，開始小心翼翼地畫了起來。哎呀，才剛下筆，就畫錯了，我輕輕地擦去污漬，又開始一絲不茍地畫。好了，輪廓勾好了，接著要畫表情了，先畫眼睛吧，一只眼睛輕輕松松地畫好了，可另一只怎么畫也畫不對稱。哎，還是請教老師吧，“施老師，我不會畫了！”“哦，來了來了?！笔├蠋熩s忙跑來，“哪里哪里？”“這里，眼睛畫不勻稱?！笔├蠋熌闷甬嫻P，絲毫不疏忽，她畫起來是那樣的對稱，每一筆也非常勻稱，沒有粗細(xì)。幾十分鐘以后，一只憨厚、可愛的小熊貓展現(xiàn)在我的眼前，我高興極了，雖然畫得不是很好，但這也畢竟是我的嘔心瀝血。接著，我們又看了老師拉坯。老師拿了一塊陶土放在制陶機(jī)上，踩住踏板，制陶機(jī)便飛快地轉(zhuǎn)了起來。老師先使勁地拍打陶土兩邊，再用手掌心把陶土往上摳，還不停地用手指擠壓內(nèi)側(cè)。不一會兒，一只碗就出現(xiàn)在了小記者們的面前……

因為時間有限，我們不能多逗留，又回到了會議室，大記者叔叔一一表揚(yáng)了我們，并且讓我們拿著自己的作品，照了相，作了紀(jì)念。下午四點，我們戀戀不舍地離開了制陶中心，一路上同學(xué)們還不停地念叨著自己的作品，真是余味無窮呀！

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作者：高中高一學(xué)生（2）班 李俊峰   時間：2022-2-19 12:38