文章摘要：高二敘事作文:怎么寫好我多么想減輕負擔500字作文？小學時，我總以為到了初中肩上的擔子會更輕，沒想到，到了初中以后擔子更重了，班級里的事，學校里的事壓得我有時真的喘不過氣來，只怪我初一進來時太心熱，什么都想當，現(xiàn)在，后悔的我真想把所有的煩心事都推開，一心一意只想著學習，可……每當超前學習，我剛剛坐在座位上，正拿出作業(yè)想做，這不，廣播通知：請學生會成員馬上到政教處集中，瞧，作業(yè)想揮手說再見，而新的任務馬上向我招手，剛剛從政教處回來又請班長到四樓多媒體教師開會，四處奔波之后，我終于回到了自己的座位上，安下心來做作業(yè)，剛提起筆做完一道題，糟了，下課鈴聲迫不及待地敲響，我的自習課就這樣告一段落了。以下是姚心悅寫的《我多么想減輕負擔》范文；

好我多么想減輕負擔作文500字概況

• 作者：姚心悅
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年05月29日 06時02分

小學時，我總以為到了初中肩上的擔子會更輕，沒想到，到了初中以后擔子更重了，班級里的事，學校里的事壓得我有時真的喘不過氣來，只怪我初一進來時太心熱，什么都想當，現(xiàn)在，后悔的我真想把所有的煩心事都推開，一心一意只想著學習，可……每當超前學習，我剛剛坐在座位上，正拿出作業(yè)想做，這不，廣播通知:請學生會成員馬上到政教處集中，瞧，作業(yè)想揮手說再見，而新的任務馬上向我招手，剛剛從政教處回來又請班長到四樓多媒體教師開會，四處奔波之后，我終于回到了自己的座位上，安下心來做作業(yè)，剛提起筆做完一道題，糟了，下課鈴聲迫不及待地敲響，我的自習課就這樣告一段落了。我只得成下課十分鐘急忙趕一下作業(yè)，那時候的我，心急如焚，比在紙上瘋狂的摩擦著，那字一個個跳了出來，是什么字，恐怕我第二次看，也就看不清楚了。

有到了上課時間，課代表一陣詭異的笑聲下，開始了檢查作業(yè)了，我知道我是活罪難逃了，便準備“受死”了，老師進門來了，看了看那張作業(yè)沒做完的名單，看見了我的名字，抬起頭看了我一眼，我不敢正視老師，便把頭低了下去，老師叫我把作業(yè)拿上去給他看，我當時十分羞愧，覺得全世界的目光都聚集在我身上，大家都在取笑我，那時的我，真想找個地洞往里鉆 ，老師看了看我的作業(yè)本，一臉嚴肅地說：“下課到我辦公室來一趟?！边@是我第一次沒做作業(yè)而去老師的辦公室，我覺得我令老師失望了，也給老師留下了不好的印象。下課鈴伴隨我焦慮的心情奏響了，我鼓起勇氣拿著那本作業(yè)本向老師辦公室走去，我慢慢悠悠地走著，心里充滿著恐懼，生怕老師把我罵的很慘，那是我覺得去老師辦公室的路是多么漫長……到了老師辦公室門口，我的心還是撲通撲通的跳吞吞吐吐的說了聲報告，走進了辦公室，老師有看了我的作業(yè)本，和藹地對我說:“你怎么把自己的目標定得那么低呢？這樣下去怎么考高分？”

我點了點頭認真地聽著老師的淳淳教誨，并下定決心多花時間在學習上，可是我又有太多的任務，我好想不當班長，不當任何職務好好學習，可老師又認為我不為班集體著想，這使我左右難堪。數(shù)學老師說過：“要生活得充實、快樂?！笨晌矣X得我一點也不快樂，反而覺得很累……我時常做夢，夢見我躺在一望無際的大草原上，綠油油的小草籠罩著我，一束束鮮花為我開放，我享受著草的柔軟、聞著花的芳香，聽著小溪叮咚的唱歌，沒有一點兒煩惱、沒有一點兒憂慮，自由快樂地生活，不會因為作業(yè)沒完成而擔心害怕，不會因為要開會，干事而恐懼，做一個真正的自我。然而，這些只能在夢里實現(xiàn)，現(xiàn)在我覺得我過的一點也不充實，而是很累，我很想把這些勞累變成充實、快樂，但可能還需要一些努力把……坐在窗前的我望著眼前的一片藍天遐想，此時，吹來一陣風，希望它能帶走我的煩惱……

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作者：高中高二學生（4）班 姚心悅   時間：2023-5-29 06:02