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        種綠豆 500字

        文章摘要:七年級(jí)敘事作文:怎么寫好種綠豆500字作文?生活中,學(xué)習(xí)中每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。每個(gè)人也會(huì)有不同的面對(duì)方法,有的是不氣餒,有的卻選擇放棄,還有的。我也遇到過(guò)挫折——記得那是四年級(jí)的一節(jié)科學(xué)課,老師布置我們回家后一人種三顆綠豆及要按照書上的方法種。一放學(xué)我像風(fēng)兒一樣狂奔到家。以下是黃慧娟寫的《種綠豆》范文;

        好種綠豆作文500字概況

        • 作者:黃慧娟
        • 班級(jí):初中七年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2022年12月28日 22時(shí)28分

        生活中,學(xué)習(xí)中每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。每個(gè)人也會(huì)有不同的面對(duì)方法,有的是不氣餒,有的卻選擇放棄,還有的。我也遇到過(guò)挫折——記得那是四年級(jí)的一節(jié)科學(xué)課,老師布置我們回家后一人種三顆綠豆及要按照書上的方法種。一放學(xué)我像風(fēng)兒一樣狂奔到家。第一件事就是種綠豆。打開(kāi)柜子,從盒子里取出三顆綠豆,又從包里拿出科學(xué)書,邊看邊種。加多少水,我沒(méi)在意,水把豆子淹沒(méi)了。等到第二天,我掀開(kāi)紙巾,綠豆變大了,也變黑了。但沒(méi)有發(fā)芽。我想:別管它也許就這樣。過(guò)了好多天,它們也還是沒(méi)芽?jī)恒@出來(lái),這怎么回事。其他同學(xué)的綠豆的芽?jī)洪L(zhǎng)的很長(zhǎng)很長(zhǎng)了。我的綠豆為什么不長(zhǎng)呢?是綠豆有問(wèn)題?

        一連串的問(wèn)題,使我迷惑不解?;丶液?,我將它們拿去給爸爸看。爸爸看了看,大笑起來(lái),這一舉動(dòng)更讓我想不通,納悶地問(wèn):“老爸你笑什么,有什么好笑的?”爸爸哭笑不得:“文文,這綠豆都被你泡得發(fā)霉了!”“??!”我和爸爸一齊笑起來(lái)。我笑在臉上,可急在心里——明天要將綠豆帶去。我還沒(méi)有種出來(lái),怎么辦呢?我只好抓緊時(shí)間,有種下三顆綠豆。這次我只將餐巾紙保持濕潤(rùn),將它們放在屋里的桌子上。等到第二天,我掀開(kāi)紙巾綠豆還沒(méi)有發(fā)出芽?jī)簛?lái),我只好空手交差。一天,兩天,三天。

        我的綠豆芽?jī)哼€是沒(méi)發(fā)芽,真想不通這又是怎么回事?我決定自己翻閱書籍。后來(lái),我知道世界萬(wàn)物都需要陽(yáng)光。于是,我又做了第三次實(shí)驗(yàn),將紙巾保持濕潤(rùn),又將它們放在陽(yáng)光充足的地方。等到第二天,我迫不及待的去看綠豆。它發(fā)芽!它發(fā)芽!它發(fā)芽!我異常興奮。遇到挫折不氣餒,那是成功的開(kāi)始!

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        作者:初中七年級(jí)學(xué)生(4)班 黃慧娟   時(shí)間:2022-12-28 22:28

        名師點(diǎn)評(píng):這篇文章構(gòu)思非常不錯(cuò),立意也很積極。小作者通過(guò)講述自己種綠豆從失敗到成功的經(jīng)歷,告訴了讀者遇到挫折不氣餒,那是成功的開(kāi)始這個(gè)道理。小作者善于總結(jié)生活中得到的道理,說(shuō)明小作者是個(gè)生活的有心者。這篇文章內(nèi)容真實(shí)具體,敘述生動(dòng),層次也很分明。文中小作者對(duì)自己的心理活動(dòng)刻畫得很細(xì)致,增強(qiáng)了文章的生動(dòng)性。小作者的文筆不錯(cuò),繼續(xù)加油!“有種下三顆綠豆”中的“有”改為“又”。
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