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        扎辮子大賽 500字

        文章摘要:高中敘事作文:怎么寫好扎辮子大賽500字作文?再次聽見了,那名師堂的鈴聲,由此發(fā)出一聲感嘆:上課了??墒牵裉靺s與以前大不相同。張老師走進(jìn)教室,便將那句早已說了一百遍了的話說了出來:“把作業(yè)擺在桌子上。”有一個(gè)同學(xué)問:“張老師,您叫我們帶橡皮筋來干什么。以下是彭思宇寫的《扎辮子大賽》范文;

        好扎辮子大賽作文500字概況

        • 作者:彭思宇
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2022年11月10日 06時(shí)27分

        再次聽見了,那名師堂的鈴聲,由此發(fā)出一聲感嘆:上課了!可是,今天卻與以前大不相同...。張老師走進(jìn)教室,便將那句早已說了一百遍了的話說了出來:“把作業(yè)擺在桌子上?!庇幸粋€(gè)同學(xué)問:“張老師,您叫我們帶橡皮筋來干什么?”“寫作文!”一個(gè)同學(xué)搶在張老師前面回答。這次的比賽,名字叫“扎辮子比賽”,現(xiàn)在,就讓我把鏡頭轉(zhuǎn)向賽場(chǎng),讓你們大開眼界吧!由于性別的差異,張老師把我們分成了男生和女生兩個(gè)組,分別比賽。

        女生的比賽準(zhǔn)備好了,選手們嚴(yán)陣以待,可是從她們臉上卻看不出來有一點(diǎn)嚴(yán)肅的表情。同樣,這次比賽,張老師還是裁判,他一聲令下,女生們清一色的拿起梳子,橡皮筋,你追我趕的為比賽的勝利做奮斗。比賽現(xiàn)在進(jìn)入了白熱化的階段。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),離我最近的那一組,從正面看,被人扎辮子的那個(gè)人,太像村姑了,哈哈哈!比賽進(jìn)入了最后的沖刺階段,我有點(diǎn)坐不住了,不是因?yàn)槲壹庇谙肟唇Y(jié)果,而是——下一場(chǎng)比賽是我們男生的,而我的頭發(fā)就要被鄭宏“羊”那個(gè)笨蛋折磨得死去活來的!不要??!女生的結(jié)果出來了,最快的是村姑,第二是無題,最漂亮的是馬尾巴長(zhǎng),最有創(chuàng)意的是“包豬婆”(因?yàn)樘癜i婆了,所以我才這樣取的,其實(shí)那名字挺好聽的,叫花絮)。

        男生的比賽就要開始了,我的腦子里突然閃出個(gè)餿主意:逃跑!于是,我大叫:“張老師,我肚子疼,要上廁所!”可是,四周太鬧了,把我的聲音蓋住了,逃跑計(jì)劃失敗。比賽一開始,鄭宏“羊”就給我使勁扎,弄得我好生疼,我大叫起來。最后,他竟然給我扎上了。在最后時(shí)刻,他又在我的耳朵上套上了一朵花,就完成了。男選手的作品名:原汁原味,穩(wěn)拿倒數(shù)第一,獨(dú)角,假發(fā),神筋辦喪事(我們),還有一組名字太長(zhǎng),記不清了...。原來,一件小事,我們也可以從中發(fā)現(xiàn)快樂,自己制造快樂??!原來,快樂是無處不在的?。?/p>

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        作者:高中高二學(xué)生(4)班 彭思宇   時(shí)間:2022-11-10 06:27

        名師點(diǎn)評(píng):小作者生動(dòng)地?cái)⑹隽嗽p子比賽的過程,有幾處細(xì)節(jié)描寫得很好,“女生們清一色地拿起梳子,橡皮筋,你追我趕的為比賽的勝利做奮斗”,“比賽一開始,鄭宏“羊”就給我使勁扎,弄得我好生疼,我大叫起來。最后,他竟然給我扎上了。在最后時(shí)刻,他又在我的耳朵上套上了一朵花,就完成了?!蹦猩团^發(fā)的動(dòng)作形成鮮明的對(duì)比,增加了文章的生動(dòng)性。小作者的語言很風(fēng)趣,“最快的是村姑,第二是無題,最漂亮的是馬尾巴長(zhǎng),最有創(chuàng)意的是‘包豬婆’”;“男選手的作品名:原汁原味,穩(wěn)拿倒數(shù)第一,獨(dú)角,假發(fā),神筋辦喪事”。風(fēng)趣的語言比較能吸引讀者的眼球。文章的條理清晰,層次分明,寫得挺好的。“女生們清一色的拿起梳子”中“的”改為“地”。
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