文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好我長(zhǎng)大了500字作文？成功=99%的汗水+%1的靈感。”這句耳熟能詳?shù)拿允浅鲎园l(fā)明家愛(ài)迪生之口。同學(xué)們，也許你們還沒(méi)有好好的思考過(guò)這句話的意思吧。那我們就來(lái)討論討論。其實(shí)，上天很公平。每一個(gè)人剛出生都一樣，而差別就在于你有沒(méi)有付出努力。以下是趙婧媛寫(xiě)的《我長(zhǎng)大了》范文；

好我長(zhǎng)大了作文500字概況

• 作者：趙婧媛
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月06日 13時(shí)25分

成功=99%的汗水+%1的靈感。這句耳熟能詳?shù)拿允浅鲎园l(fā)明家愛(ài)迪生之口。同學(xué)們，也許你們還沒(méi)有好好的思考過(guò)這句話的意思吧！那我們就來(lái)討論討論。

其實(shí)，上天很公平。每一個(gè)人剛出生都一樣，而差別就在于你有沒(méi)有付出努力。如果，你是個(gè)聰明的人，那你就該學(xué)會(huì)勤奮，這樣才能不浪費(fèi)你的才智；如果你勤奮而不聰明，那也不能氣餒，因?yàn)椤皶?shū)尤藥也，善讀可以醫(yī)愚！” 而什么是勤奮呢？顧名思義，勤奮就是用雙倍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，當(dāng)然，也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。王羲之小的時(shí)候，練字十分刻苦。據(jù)說(shuō)他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它“筆山”。他家的旁邊有一個(gè)小水池，他常在這水池里洗毛筆和硯臺(tái)，后來(lái)小水池的水都變黑了，人們就把這個(gè)小水池叫做“墨池”。長(zhǎng)大以后，王羲之的字寫(xiě)得相當(dāng)好了，還是堅(jiān)持每天練字。有一天，他聚精會(huì)神地在書(shū)房練字，連吃飯都忘了。丫環(huán)送來(lái)了他最愛(ài)吃的蒜泥和饃饃，催著他吃，他好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣還是埋頭寫(xiě)字。丫環(huán)沒(méi)有辦法，只好去告訴他的夫人。夫人和丫環(huán)來(lái)到書(shū)房的時(shí)候，看見(jiàn)王羲之正拿著一個(gè)沾滿墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。她們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺?。原?lái)，王羲之邊吃邊練字，眼睛還看著字的時(shí)候，錯(cuò)把墨汁當(dāng)成蒜泥蘸了。 夫人心疼地對(duì)王羲之說(shuō)：“你要保重身體呀！你的字寫(xiě)得很好了，為什么還要這樣苦練呢？”王羲之抬起頭，回答說(shuō)：“我的字雖然寫(xiě)得不錯(cuò)，可那都是學(xué)習(xí)前人的寫(xiě)法。我要有自己的寫(xiě)法，自成一體，那就非下苦工夫不可。” 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦摸索，王羲之終于寫(xiě)出了一種妍美流利的新字體。

大家都稱贊他寫(xiě)的字像彩云那樣輕松自如，像飛龍那樣雄健有力，他也被公認(rèn)為我國(guó)歷史上杰出的書(shū)法家之一。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 趙婧媛   時(shí)間：2024-12-6 13:25