文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好吳毅萍給我的愛500字作文？我還記得今年春游時(shí)發(fā)生的一件事，這件事令我至今記憶猶新，它體現(xiàn)了吳毅萍給我的無私的愛——同學(xué)之間的友愛。事情的原委是這樣的：在春游前幾天，老師讓我們自己分小組一起在錦江樂園玩。我和六個(gè)女同學(xué)組成了一個(gè)七人小組。以下是梁溢琳寫的《吳毅萍給我的愛》范文；

好吳毅萍給我的愛作文500字概況

• 作者：梁溢琳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年10月06日 05時(shí)49分

我還記得今年春游時(shí)發(fā)生的一件事，這件事令我至今記憶猶新，它體現(xiàn)了吳毅萍給我的無私的愛——同學(xué)之間的友愛。

事情的原委是這樣的：在春游前幾天，老師讓我們自己分小組一起在錦江樂園玩。我和六個(gè)女同學(xué)組成了一個(gè)七人小組。剛一開始，我們?cè)阱\江樂園玩得很高興，可到了“雙人軌道車”這個(gè)游戲時(shí)出了狀況：由于我們是七個(gè)人一組，兩兩組合肯定會(huì)多出一個(gè)人。雖然我知道肯定會(huì)有一個(gè)人玩不上，但我萬萬沒有想到這多余的一個(gè)人竟然是我！這點(diǎn)令我很是傷心。我眼看著她們六個(gè)人高興地排隊(duì)游玩，根本不知道我我有多傷心。當(dāng)時(shí)，我不知道如何是好，邊走邊哭。這時(shí)遇到了吳毅萍和她的組員，他們關(guān)切地詢問我：“怎么了？為什么哭？”當(dāng)他們明白了前因后果后對(duì)我說：“小蕾，別哭了，就跟我們一起玩吧！”作為組長(zhǎng)的吳毅萍更是十分豪爽地對(duì)我說：“我陪你去玩那個(gè)游戲?！北M管她已經(jīng)玩過了，可她還是堅(jiān)持用原本就不多的零花錢買了票陪我去玩，她的組員則耐心地在一邊等待。

我這才發(fā)現(xiàn)吳毅萍是那么的善良！平時(shí)吳毅萍特別調(diào)皮，簡(jiǎn)直就是個(gè)“假小子”，經(jīng)常闖一點(diǎn)禍被老師批評(píng)。還有她的組員清一色全都是班里最皮的一批男生，平時(shí)我都不跟他們一起玩的，沒想到他們能夠這么爽氣地接受我。我又一次流淚了，這次是感動(dòng)的淚水。我覺得自己以前錯(cuò)看了他們，盡管他們比較調(diào)皮，但他們的心地是非常善良的。第二天，我們組的另外六個(gè)同學(xué)居然主動(dòng)來找我承認(rèn)錯(cuò)誤，他們說是吳毅萍告訴她們事情的經(jīng)過，并且勸她們來請(qǐng)求我原諒的。我再一次感動(dòng)得哭了。

我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事情，通過這件事，我真正了解了吳毅萍，還感受到了她給我的無私的愛。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 梁溢琳   時(shí)間：2021-10-6 05:49