文章摘要：高二敘事作文:怎么寫好朗誦的最高境界500字作文？朗讀的最高境界是什么。是與主人公一起潸然淚下，還是同作者激動萬分。是投入。是專注。我想我們班的同學(xué)能給你答案。上周老師宣布學(xué)校將要舉行班級詩歌朗誦比賽，同學(xué)們猶如接到新任務(wù)的士兵，立刻“執(zhí)行”。大家爭先恐后地給老師提供朗誦的內(nèi)容，有《中華少年》、《山雨》……最后老師一錘定音，《有的人》。以下是余漫鴻寫的《朗誦的最高境界》范文；

好朗誦的最高境界作文500字概況

• 作者：余漫鴻
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月10日 07時17分

朗讀的最高境界是什么？是與主人公一起潸然淚下，還是同作者激動萬分？是投入？是專注？我想我們班的同學(xué)能給你答案。上周老師宣布學(xué)校將要舉行班級詩歌朗誦比賽，同學(xué)們猶如接到新任務(wù)的士兵，立刻“執(zhí)行”。大家爭先恐后地給老師提供朗誦的內(nèi)容，有《中華少年》、《山雨》……最后老師一錘定音，《有的人》。這首詩是著名詩人臧克家為紀(jì)念魯迅而寫的一首詩，講兩種人進(jìn)行對比，突出魯迅愛憎分明、無私奉獻(xiàn)的精神。這雖是以首好詩，但讀起來并不容易。我認(rèn)為，我們讀的效果要么最好，要么最差。雖然這是一個大挑戰(zhàn)，但是勇往直前是我們班的班風(fēng)，我們怎能退縮？

很快，我們班掀起了一陣?yán)收b的熱浪。大家在茶余飯后談?wù)摰氖侨绾卫收b；閑暇時，就背誦《有的人》，還給小伙伴露一手；有一些同學(xué)直接到電腦里搜出名人是如何朗誦《有的人》，并試著模仿。昨天，老師還讓我們排好了隊伍，注意了一些動作。我們謹(jǐn)記老師的提醒，每一次排練時，都以100%的專注投入，精力高度集中。課后，我們還互相討論建議……今天，比賽開始了。全班同學(xué)身穿整齊的校服，面帶燦爛的微笑，精神抖擻地等候著比賽。我心中默默地為大家加油，這是小學(xué)階段的最后一次朗誦比賽，我們不僅要珍惜，更要努力！六（1），六（2），六（3），六（4）！終于輪到我們班了！我們邁著方步，從容不迫地站上了舞臺，大家調(diào)整好位置后，開始！“大家好！我們朗誦的是……”我們有條不紊地朗誦著詩歌那聲音一張一弛，此起彼伏。

讀到“人民把他摔垮”時，同學(xué)們個個目光如電，聲音擲地有聲；當(dāng)讀到“只要春風(fēng)吹到的地方，到處是青青的野草”，同學(xué)們又含情脈脈，意味深長。隨著我們的朗誦，評委老師的表情也變化多端，我想，我們一定用那讀書聲打動了評委。比賽結(jié)束了，有許多名言出現(xiàn)在我的腦海里“一份耕耘，一份收獲”、“臺上一分鐘，臺下十年功”、“眾人拾柴火焰高”?，F(xiàn)在，大家知道朗誦的最高境界是什么了嗎？

查看：40502次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/500zizuowen/540058.html

作者：高中高二學(xué)生（2）班 余漫鴻   時間：2024-12-10 07:17