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        有多種答案的“1+1” 500字

        文章摘要:初中敘事作文:怎么寫好有多種答案的“1+1”500字作文?寫作文要算數(shù)學(xué)題,你說奇怪不奇怪。出什么數(shù)學(xué)題呀。正當(dāng)我在思考時,老師說:“我給大家出一道加法題,你們一定算不準(zhǔn)?!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地嚷著:“什么數(shù)學(xué)題呀,這么難?!蔽蚁耄骸斑@道數(shù)學(xué)題連數(shù)學(xué)大師也做不出來嗎。以下是袁華明寫的《有多種答案的“1+1”》范文;

        好有多種答案的“1+1”作文500字概況

        • 作者:袁華明
        • 班級:初中初二
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2021年01月03日 17時56分

        寫作文要算數(shù)學(xué)題,你說奇怪不奇怪?出什么數(shù)學(xué)題呀?正當(dāng)我在思考時,老師說:“我給大家出一道加法題,你們一定算不準(zhǔn)!”同學(xué)們七嘴八舌地嚷著:“什么數(shù)學(xué)題呀,這么難!”我想:“這道數(shù)學(xué)題連數(shù)學(xué)大師也做不出來嗎?”這時,老師在黑板上寫了一個醒目的加號?!拔覀冞B乘法、除法題都會做了,加法不是小菜一碟嗎?”有的同學(xué)在小聲嘀咕著。老師接著又在加號的左右兩邊各寫了一個“1”字。同學(xué)們見了,不禁哈哈大笑起來。齊聲答道:“1+1等于2。”我想:這是幼兒園的小朋友都會算的計算題,老師還說難,這不是小瞧我們嗎?

        可老師聽了同學(xué)們的答案,卻皺著眉頭,搖了搖頭?!?+1等于2”難道不對嗎?這時我突然想起了“腦筋急轉(zhuǎn)彎,”立即從座位上蹦起來說:“1+1等于田。”老師聽了,高興地說:“對啦!”老師問:“還有不同的答案嗎?”有的同學(xué)說出了“1+1等于王?!崩蠋熡謫枺骸斑@道有趣的數(shù)學(xué)題,結(jié)果有語文里的漢字,有沒有數(shù)學(xué)里的數(shù)字呢?”老師這么一提醒,我晃然大悟,就高興地舉起手,老師叫我回答。我說:“1+1等于3。因為小鹿和他的媽媽去買冰淇淋,小鹿買1個,媽媽買2個,所以1+1=3?!蔽矣终f:“1+1等于1。因為1只小鳥發(fā)現(xiàn)1只蟲子,它把小蟲吃了,所以1+1等于1?!苯又蠋熞贿厡懸贿厗枺骸?+1等于1萬,這是為什么呀?”我想了想,這是因為小象發(fā)現(xiàn)自己的鼻子長長的,怪怪的,于是它去銀行借取快樂。它發(fā)現(xiàn)自己的鼻子能給自己洗澡,能卷起大木頭,還能用鼻子采集樹上的果子,它有萬分的快樂。1+1等于多少的答案還真多!

        查看:40182   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/500zizuowen/539960.html

        作者:初中初二學(xué)生(2)班 袁華明   時間:2021-1-3 17:56

        名師點評:作文用反問的句式作為開頭,牢牢地抓住了讀者的注意力,吸引了讀者的閱讀興趣。作文描述的是作文課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們做“數(shù)學(xué)題”的情景。小作者通過描述課堂上老師和同學(xué)們之間的對話、神情和內(nèi)心活動,把當(dāng)時的情景生動真實地展現(xiàn)在讀者的面前,讓讀者看到了老師獨特的教學(xué)方式和活躍的課堂氣氛。小作者的作文讓我們明白了,一個問題可以有很多種答案,思維不同,答案就不相同。我相信小作者的這篇作文,能夠給讀者在生活和學(xué)習(xí)上很大的啟發(fā)作用。
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