讀墻角的小婷婷有感 500字
文章摘要：七年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好讀墻角的小婷婷有感500字作文？她，周婷婷，從幼時(shí)就雙耳全聾，可她考上了普通小學(xué)，還跳了兩次級(jí)，11歲時(shí)考上了中學(xué)，16歲時(shí)出了國(guó)。她的智力超群?jiǎn)帷２?，她的智力只?10，她有顯赫的家世嗎。不，她的父親是一個(gè)普通的工人，是什么創(chuàng)造了奇跡。她說(shuō)——沒(méi)有不幸的人，只有不幸的教育。以下是韓學(xué)玉寫(xiě)的《讀墻角的小婷婷有感》范文；
好讀墻角的小婷婷有感作文500字概況
- 作者：韓學(xué)玉
- 班級(jí)：初中七年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：500字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分3段敘寫(xiě)
- 更新：2023年04月09日 16時(shí)49分
她，周婷婷，從幼時(shí)就雙耳全聾，可她考上了普通小學(xué)，還跳了兩次級(jí)，11歲時(shí)考上了中學(xué)，16歲時(shí)出了國(guó)。
她的智力超群?jiǎn)?？不，她的智力只?10，她有顯赫的家世嗎？不，她的父親是一個(gè)普通的工人，是什么創(chuàng)造了奇跡？她說(shuō)——沒(méi)有不幸的人，只有不幸的教育?？赐赀@本書(shū)，我的心難以平靜，她只是一個(gè)聾孩子呀，3歲半才會(huì)說(shuō)一個(gè)詞，而24歲就被錄用為博士，只是在太了不起了，而這奇跡是由父母的教育和周婷婷自身的努力創(chuàng)造出來(lái)的。想到這里，我不由得有些慚愧，因?yàn)槲颐看斡龅诫y題就退縮了，心里總會(huì)想：反正我也不會(huì)做，還不如不做。因?yàn)槲覒阎涣嫉男膽B(tài)，所以成績(jī)老上不去總在中游和中下游之間徘徊。還有，我在學(xué)習(xí)上是出了名的懶，我作文寫(xiě)得不好，理應(yīng)多看書(shū)，可我不但不看書(shū)，而且有時(shí)媽媽要我去看書(shū)的時(shí)候，我也要跟媽媽“唱反調(diào)”，弄得媽媽心情也不好。只有在媽媽的再三狠逼之下我才心不甘，情不愿地拿起了書(shū)，而且不忘跟媽媽講好條件——只看一個(gè)小時(shí)，在看書(shū)時(shí)，，我也是心不在焉，不時(shí)地想要出去玩。當(dāng)一個(gè)小時(shí)過(guò)去時(shí)，媽媽叫我出來(lái)時(shí)，我感到一陣輕松，好像是犯人被釋放了一樣。
周婷婷又聾又啞的人都有如此成就，那我這個(gè)四肢健全的人就沒(méi)有任何理由不好好學(xué)習(xí)，我以后要向周婷婷學(xué)習(xí)，盡力讀書(shū)。加油！
作者：初中七年級(jí)學(xué)生（2）班 韓學(xué)玉 時(shí)間：2023-4-9 16:49
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