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        一念之差 500字

        文章摘要:初中敘事作文:怎么寫好一念之差500字作文?成功與失敗有時候只有一念之差,但這小小的、細(xì)微的信念卻往往造就了偉人與平凡之人,或是成為贏家和輸者。別看信念之差有多么細(xì)微,但它卻可以使一個人懸崖邊拉回來,或是把人推下懸崖。在汶川大地震中,有些人堅信能活下來,在忍受饑餓的兩天后,重獲光明,而有些人卻放棄了重生的希望,結(jié)果可想而知——離開了人世。以下是楊福壽寫的《一念之差》范文;

        好一念之差作文500字概況

        • 作者:楊福壽
        • 班級:初中初二
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2021年01月25日 03時37分

        成功與失敗有時候只有一念之差,但這小小的、細(xì)微的信念卻往往造就了偉人與平凡之人,或是成為贏家和輸者。別看信念之差有多么細(xì)微,但它卻可以使一個人懸崖邊拉回來,或是把人推下懸崖。在汶川大地震中,有些人堅信能活下來,在忍受饑餓的兩天后,重獲光明,而有些人卻放棄了重生的希望,結(jié)果可想而知——離開了人世。一念之差就是這樣,它可能成為你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從此走一條不同的路。

        這次區(qū)運(yùn)會就是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我懂得了……“預(yù)備,呯!”經(jīng)過短暫的沉默之后,觀眾席上又傳出了一陣陣的吶喊助威聲,“加油!”聲此起彼伏,原來這里正在舉行小學(xué)甲男子組400米決賽,那個拼盡全力,跑在第二的就是我,啊,沖刺了,我奮力追趕,可跟第一還差一大截,再看后面,第三跟差了“十萬八千里”,于是早已精疲力竭,無力奔跑的我,放慢了些速度,獲得了小組第二。再看第二組的第一,啊,竟然比我又快0。05秒,最終,抱著遺憾拿了銅牌,“要堅持到最后!”通過這次比賽,我吸取了經(jīng)驗,開始準(zhǔn)備明天的800米?!耙獔猿值阶詈?!”

        我站在跑道上想?!邦A(yù)備,呯!”我沖了出去,跟在了一二名的后面,(根據(jù)經(jīng)驗的老師的判斷這樣省力)漸漸地,我有些上氣不接下氣了,調(diào)整呼吸,繼續(xù)跑,一圈快完了,我超過了第二。最后一圈了!我使出了全身之力,加油。王昊!“還有50米了,王昊,后面的人追上來了!”我使出九牛二虎之力,“要堅持到底!”我不斷地重復(fù)這句話,心中燃起了一股希望之火。沖到底!那次,我不再屈居第三,提高了一個層次——銀牌,就是這一念之差——跑到底或放棄。這句話成了我的轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我知道了做事不能半途而廢,要有毅力,才能迎來勝利的曙光!

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        作者:初中初二學(xué)生(2)班 楊福壽   時間:2021-1-25 03:37

        名師點(diǎn)評:小作者用簡練的語言講述了一個很平常的道理,成功和失敗往往只有一念之間。小作者引用了自己參加跑步比賽這個例子,400米的時候,看看落后第一名一大截,又超過第三名很多,滿以為第二名是沒問題的,于是就放棄了沖刺,結(jié)果別的組的同學(xué)以0.05秒取勝,真的很遺憾。800米的時候就截然不同了,吸取了前面的教訓(xùn),一直不放棄,最后取得了銀牌。小作者用實際行動告訴讀者這一念之間的差別是多么大。文章有理有據(jù),在事件的描述上,語言形象生動,寫得挺不錯的。
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