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        你吹得倒嗎 500字

        文章摘要:初二敘事作文:怎么寫好你吹得倒嗎500字作文?讓你吹一塊立起來的磚頭,你能夠把它吹倒嗎。我能。但吹倒之前我可是經(jīng)歷過一段具有歷史性的挑戰(zhàn)哦。那一次,黃老師拿來一塊磚頭,讓我和黃海東把它立在桌子上,比比看誰能先把磚頭吹倒?!按荡u頭。那么重的磚頭哦。能吹倒。以下是林煒鵬寫的《你吹得倒嗎》范文;

        好你吹得倒嗎作文500字概況

        • 作者:林煒鵬
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2022年11月12日 01時(shí)13分

        讓你吹一塊立起來的磚頭,你能夠把它吹倒嗎?我能!但吹倒之前我可是經(jīng)歷過一段具有歷史性的挑戰(zhàn)哦。那一次,黃老師拿來一塊磚頭,讓我和黃海東把它立在桌子上,比比看誰能先把磚頭吹倒?!按荡u頭?那么重的磚頭哦!能吹倒?”雖然我和黃海東都覺得不可思議,可我們還是非常好奇。黃海東已經(jīng)躍躍欲試了,他扎著馬步兩手往下壓,做氣沉丹田的樣子,深吸一口氣,想用氣功吹,可是磚頭根本不動(dòng)。最后他沒辦法了,就讓我來。我鼓起腮幫子使勁吹去,都快和磚頭親密接觸了,可它就是不倒...。磚頭小姐得意地說:“我就是不倒,氣死你!”用吹不行,干脆用扇子扇。我拿起扇子左扇扇,右扇扇,上扇扇,下扇扇,斜扇扇...。

        不管怎么扇,磚頭就是紋絲不動(dòng)。后來,黃老師拿來兩只信封,告訴我們可以借助信封把磚頭吹倒。黃海東先把信封卷起來,再添加了兩支筆,試圖借著筆滾動(dòng)的力量把磚頭吹倒,一吹,磚頭只是微微地晃動(dòng)了一下。老師提示說:“試著往信封里吹氣看!”黃海東把信封壓在磚頭下面,然后用扇子往信封里扇氣,信封被扇起來了,可是對磚頭絲毫沒有影響。于是,黃海東干脆用嘴向信封里吹氣,信封雖然鼓脹了一些,但是磚頭依然“穩(wěn)如泰山”!看到黃海東吹不倒,我就把磚頭拿過來,放在我的信封上,鼓足氣用力向信封里吹去,信封馬上鼓脹起來,壓在信封上的磚頭晃了晃,站不穩(wěn)了...。"呯"的一聲倒了!哈哈,磚頭這位倔強(qiáng)的小姐,終于被我打敗了!

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        作者:初中初二學(xué)生(3)班 林煒鵬   時(shí)間:2022-11-12 01:13

        名師點(diǎn)評(píng):作文的題目很吸引讀者,讓人很想知道小作者講述的是怎樣的一個(gè)故事。作文的開頭使用的是提問的形式,先設(shè)定好了情景,讓讀者自己展開想象。接著,開始講述自己在這個(gè)情景之中的表現(xiàn),這樣的寫法,又一次拴住了讀者的注意力,讓讀者急于知道事情的原委。小作者詳細(xì)地描述了自己和黃海東吹磚頭的具體情景,“他扎著馬步兩手往下壓,做氣沉丹田的樣子,深吸一口氣,想用氣功吹,可是磚頭根本不動(dòng)”“我鼓起腮幫子使勁吹去,都快和磚頭親密接觸了,可它就是不倒......”,小作者對自己和同學(xué)動(dòng)作、表情的描述細(xì)膩生動(dòng),不但讓讀者如同身臨其境,還增加了作文的感染力和趣味性。作文不但生動(dòng)細(xì)致地描寫了同學(xué)們吹磚頭的情景,還講述了最終吹倒磚頭的方法,作文的內(nèi)容具體完整,作文寫得生動(dòng)有趣。
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