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        沒(méi)靈感的滋味 500字

        文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫好沒(méi)靈感的滋味500字作文?今天中午,又是一次梅郎伢兒文學(xué)社的活動(dòng)。湯湯讓我們寫一篇題目是《——的滋味》的作文。我不禁皺起了眉頭:“天哪。又要寫作文了,寫什么好呢?!北辉┩鞯淖涛?。不好不好。失敗的滋味。怎么常常聽到啊。幸福的滋味。以下是譚博霄寫的《沒(méi)靈感的滋味》范文;

        好沒(méi)靈感的滋味作文500字概況

        • 作者:譚博霄
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2021年01月09日 06時(shí)14分

        今天中午,又是一次梅郎伢兒文學(xué)社的活動(dòng)。湯湯讓我們寫一篇題目是《——的滋味》的作文。我不禁皺起了眉頭:“天哪!又要寫作文了,寫什么好呢?”被冤枉的滋味?不好不好。失敗的滋味?怎么常常聽到啊。幸福的滋味?好像又沒(méi)什么新意……想了好久,還沒(méi)想好到底寫什么題目。我靠在椅子上,用筆敲著桌子,腦子里一片空白:“到底該些什么呢???”挨打、挨罵?好像很少經(jīng)歷過(guò)哦!收到大禮、還是受到同學(xué)稱贊?又似乎離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)啊!怎么也記不清了。哎!平淡無(wú)奇的生活,什么事兒也沒(méi)有發(fā)生,我只得絞盡腦汁的想!想!想!結(jié)果可想而知,還是一無(wú)所獲。我的腦子里像是有一個(gè)小人兒在吹泡泡,而泡泡里是一個(gè)又一個(gè)的題目,但是我把他們一次又一次地戳破了。我像個(gè)泄了氣的皮球,嘆了一口氣,便趴在桌子上。望望旁邊的同學(xué),早就埋頭苦“書”好久了。靈感就像泉水一般流到他們的紙上。而我呢,只有坐在那兒,發(fā)呆+苦想的份。想起以前靈感多多的日子,真希望能夠把以前的靈感拔一些過(guò)來(lái),裝進(jìn)腦瓜里,填補(bǔ)一些空白。只可惜,那是不太可能的事,現(xiàn)在的我是“身無(wú)分文,腦無(wú)靈感”?!懊髟滤砷g照,清泉石上流?!蔽业撵`感??!你什么時(shí)候才會(huì)“溜”回來(lái)啊!名師

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 譚博霄   時(shí)間:2021-1-9 06:14

        名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇作文寫得很好,生動(dòng)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景?!拔铱吭谝巫由?,用筆敲著桌子,腦子里一片空白”“我像個(gè)泄了氣的皮球,嘆了一口氣,便趴在桌子上”通過(guò)小作者細(xì)致生動(dòng)的描述,讓我們似乎看到了小作者發(fā)愁、發(fā)呆時(shí)的樣子,看到了小作者內(nèi)心的焦急不安但卻無(wú)奈的心情。作文的文句通順流暢,層次分明,條理清楚,作文的文題相符,中心明確。
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