文章摘要：小學敘事作文:怎么寫好紅領(lǐng)巾伴隨著我成長500字作文？紅領(lǐng)巾雖然只是一塊普通的紅布，但它象征的意義卻是不同凡響。當我遇到困難時，它會跳起優(yōu)美的舞姿，仿佛在告訴我要勇敢地迎難而上。當我在學習上想偷懶時，它又會像一位和藹可親的老師，飄揚起她紅紅的一角，似乎在鼓勵我說：“才能來自勤奮，學習要刻苦努力。以下是丁柏丞寫的《紅領(lǐng)巾伴隨著我成長》范文；

好紅領(lǐng)巾伴隨著我成長作文500字概況

• 作者：丁柏丞
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年10月31日 19時02分

紅領(lǐng)巾雖然只是一塊普通的紅布，但它象征的意義卻是不同凡響。當我遇到困難時，它會跳起優(yōu)美的舞姿，仿佛在告訴我要勇敢地迎難而上；當我在學習上想偷懶時，它又會像一位和藹可親的老師，飄揚起她紅紅的一角，似乎在鼓勵我說：“才能來自勤奮，學習要刻苦努力。”當我回想起第一天上小學時，看著大哥哥大姐姐們掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我羨慕極了！當微風吹過時，紅領(lǐng)巾迎風飄揚，猶如在對我微笑。當想起一年級下半學期佩戴上紅領(lǐng)巾的一幕。我是多么激動，興奮的感覺至今仍令我心潮澎湃。那是一個陽光明媚的日子，輔導(dǎo)員將神圣的紅領(lǐng)巾細心地系在我的脖子上，并告訴我“你已經(jīng)是一名光榮的少年隊員了”。我用手輕輕地撫摸著紅領(lǐng)巾，那一刻我因自己成為少年先鋒隊的一員而感覺自豪。從此，我天天都戴著紅領(lǐng)巾，我很快就學會了系紅領(lǐng)巾的方法，每天上學前，我總是對著鏡子很認真地系好紅領(lǐng)巾。讓它伴隨著我好好學習，伴隨著我成長。有一天，我走在放學路上，看見一位老爺爺踏著一輛裝滿蔬菜的三輪車，正吃力地往坡上踏，他已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗了。這時，胸前的紅領(lǐng)巾仿佛在對我說：“快去幫幫那位老爺爺吧?！蔽疫B忙跑上去，用力幫老爺爺?shù)能囃粕狭似?。老爺爺感激地對我說：“

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作者：小學六年級學生（5）班 丁柏丞   時間：2021-10-31 19:02