文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好我與紅領巾的故事500字作文？每當我看見紅領巾，就會想起我第一次戴紅領巾的情景。那時，我在宗漢永凝小學讀書，我還是讀一年級，很希望能戴上紅領巾。終于有一天，老師說：“誰的成績好，誰就能戴上紅領巾?！本瓦@樣，我們都努力學習，第一批好同學出來了，他們優(yōu)先戴上了紅領巾，可惜我不在內(nèi)，緊接著產(chǎn)生了第二批紅領巾，而我又沒能跟上步伐。以下是孫倩瑜寫的《我與紅領巾的故事》范文；

好我與紅領巾的故事作文500字概況

• 作者：孫倩瑜
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年12月12日 07時13分

每當我看見紅領巾，就會想起我第一次戴紅領巾的情景。那時，我在宗漢永凝小學讀書，我還是讀一年級，很希望能戴上紅領巾。

終于有一天，老師說：“誰的成績好，誰就能戴上紅領巾?！本瓦@樣，我們都努力學習，第一批好同學出來了，他們優(yōu)先戴上了紅領巾，可惜我不在內(nèi)，緊接著產(chǎn)生了第二批紅領巾，而我又沒能跟上步伐。功夫不負有心人，終于，在第三批的人選名單中出現(xiàn)了我的名字，終于，我可以享受到了戴紅領巾的滋味，終于，我入學以來的第一個希望也實現(xiàn)。

那天，一年級的小朋友全體都跟我們一起分享這激動人心的一刻，老師請我們這批新紅領巾站到隊伍的最前面，這時我面對著這么多的小朋友，我心中無比的興奮跟自豪，想“能戴上紅領巾，是件多么光榮的事情?！边^了一會，老師拿著紅領巾來了，然后一一為我們戴上了紅領巾，當老師給我們系上紅領巾后，我們向全體小朋友敬了一個禮，他們也用熱烈的掌聲向我們表示祝賀，我們每個人的臉上都是洋溢著幸福的微笑的，心是激動的快要跳出來別提有多高興了！

最后，我們舉起右手，大聲宣讀了“為中華之崛起而讀書！”雖然我們還不知道這句話的真正含義，但我們知道，這句話的意義非凡。在這6年里，紅領巾一直陪伴著我，我喜歡紅領巾。

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作者：初中初一學生（1）班 孫倩瑜   時間：2022-12-12 07:13