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        紅領(lǐng)巾代表了什么 500字

        文章摘要:初二敘事作文:怎么寫好紅領(lǐng)巾代表了什么500字作文?有一種顏色,飄揚(yáng)在人們心目中永不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色。有一種光榮,所有人想起都激動(dòng)不已,那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。有一種真情,在人們心目中永不改變,那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情。紅領(lǐng)巾到底代表了什么。那天,我乘公交車去新華書(shū)店買書(shū),當(dāng)時(shí),車上十分擁擠,人與人之間是零距離接觸,沒(méi)有一絲絲空隙,售票員忙著收錢,當(dāng)售票員問(wèn)到一個(gè)面色微黑,滿臉雀斑的青年有沒(méi)有買票時(shí),那個(gè)青年十分生氣,脖子上的青筋都暴出來(lái)了,沖售票員大聲吼道:“當(dāng)然買票了,我又不會(huì)白乘車。以下是鄭子妍寫的《紅領(lǐng)巾代表了什么》范文;

        好紅領(lǐng)巾代表了什么作文500字概況

        • 作者:鄭子妍
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2021年12月22日 04時(shí)48分

        有一種顏色,飄揚(yáng)在人們心目中永不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色;有一種光榮,所有人想起都激動(dòng)不已,那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮;有一種真情,在人們心目中永不改變,那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情。紅領(lǐng)巾到底代表了什么?

        那天,我乘公交車去新華書(shū)店買書(shū),當(dāng)時(shí),車上十分擁擠,人與人之間是零距離接觸,沒(méi)有一絲絲空隙,售票員忙著收錢,當(dāng)售票員問(wèn)到一個(gè)面色微黑,滿臉雀斑的青年有沒(méi)有買票時(shí),那個(gè)青年十分生氣,脖子上的青筋都暴出來(lái)了,沖售票員大聲吼道:“當(dāng)然買票了,我又不會(huì)白乘車?!蹦钦f(shuō)話的口氣似乎要把售票員一口吞掉。

        這是,我的腦海里浮現(xiàn)出一行大字:他在撒謊。我從他上車到現(xiàn)在我一直看著他,他根本沒(méi)有買票。我很想告訴售票員這個(gè)青年在撒謊,他并沒(méi)有買票。可也不知怎么回事,有一種恐懼爬上了我的心頭,我的腦海里立刻出現(xiàn)兩個(gè)小人兒,一個(gè)白色,一個(gè)黑色,黑色小人兒說(shuō):“多管閑事對(duì)你有什么好處,你不如睜只眼,閉只眼,裝作沒(méi)看見(jiàn)不就好了?!睂?duì)!不如視而不見(jiàn)!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),白色小人兒發(fā)話:“你一名光榮的少先隊(duì)員,一名光榮的少先隊(duì)員不應(yīng)該在這種時(shí)刻猶豫不決,而應(yīng)該去和售票員講明事情的真相,如果你睜只眼,閉只眼,那個(gè)青年下次肯定還會(huì)這樣做。

        你想想看,就因?yàn)槟愕囊粫r(shí)疏忽,事情就會(huì)發(fā)展的非常嚴(yán)重。快去!”我看了看胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,我大步流星走到售貨員面前,向售票員講明事情的真相,售貨員笑著對(duì)我說(shuō):“你真是一名勇敢的少先隊(duì)員!”我聽(tīng)了心里像喝了蜜一般甜滋滋的。哦!我明白了:紅領(lǐng)巾代表了正義與勇敢。

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        作者:初中初二學(xué)生(4)班 鄭子妍   時(shí)間:2021-12-22 04:48

        名師點(diǎn)評(píng):文章開(kāi)頭用排比句式表達(dá)了小作者對(duì)紅領(lǐng)巾的深厚感情。最后一句用一個(gè)疑問(wèn)引出了下文。小作者真是一個(gè)勇敢的好孩子!文章講述了小作者在一次乘車過(guò)程中勇敢指出沒(méi)有買票的人的事情,敘事清楚,表達(dá)流暢。小作者通過(guò)心理描寫,將自己當(dāng)時(shí)是否應(yīng)該指出那個(gè)人的矛盾心理展現(xiàn)得淋漓盡致,非常真實(shí)。文章通過(guò)這個(gè)事例,最后點(diǎn)題,說(shuō)明紅領(lǐng)巾代表了“正義與勇敢”。希望大家都向小作者學(xué)習(xí),化身為正義和勇敢的使者,糾正社會(huì)上的不良風(fēng)氣?!澳阋幻鈽s的少先隊(duì)員”應(yīng)為“你是一名光榮的少先隊(duì)員”。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:高丹丹老師)2009-8-1 19:19:00
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