文章摘要：七年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好走進(jìn)科學(xué) 其樂(lè)無(wú)窮500字作文？奇怪奇怪真奇怪，兩本書(shū)疊在一起居然分不開(kāi)。這是怎么回事呢。不——不是用雙面膠貼在一起的，更不是用膠水粘在一起的，而是書(shū)頁(yè)相互疊在一起的。今天的作文課上，老師拿著兩本厚厚的書(shū)，皺著眉頭說(shuō)：“我將兩本書(shū)疊在一起了，可怎么也分不開(kāi)。以下是黃倩穎寫(xiě)的《走進(jìn)科學(xué) 其樂(lè)無(wú)窮》范文；

好走進(jìn)科學(xué) 其樂(lè)無(wú)窮作文500字概況

• 作者：黃倩穎
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月15日 05時(shí)33分

奇怪奇怪真奇怪，兩本書(shū)疊在一起居然分不開(kāi)……這是怎么回事呢？不——不是用雙面膠貼在一起的，更不是用膠水粘在一起的，而是書(shū)頁(yè)相互疊在一起的。

今天的作文課上，老師拿著兩本厚厚的書(shū)，皺著眉頭說(shuō)：“我將兩本書(shū)疊在一起了，可怎么也分不開(kāi)！誰(shuí)愿意來(lái)幫幫我？”大家聽(tīng)了，都覺(jué)得是小菜一碟，都將手舉得高高的，我也不例外。老師先請(qǐng)了我們班的兩個(gè)大力士來(lái)試試。兩位大力士信心十足地走了上來(lái)，一人拿著書(shū)的一邊，另一人拿著另一邊。只見(jiàn)他們咬緊牙關(guān)，用出了九牛二虎之力向兩邊拔，可還沒(méi)拔開(kāi)，兩本書(shū)依舊緊緊地“抱”在一起，但大力士的臉早已漲得通紅了。兩本普普通通的書(shū)竟然為難了兩位大力士！最終，大力士垂頭喪氣地走了。當(dāng)我和宋楠上場(chǎng)時(shí)，我緊閉雙眼，使出吃奶的勁兒，可書(shū)本還是紋絲不動(dòng)，我拿這兩本頑皮的書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)辦法，唯一的信心由熱水凍成了冰……大家都迷惑不解，被蒙在鼓里。于是，老師告訴我們：這本書(shū)的頁(yè)面與另一本的頁(yè)面進(jìn)行摩擦，就產(chǎn)生了一種力，幾十頁(yè)書(shū)夾在一起，摩擦力積少成多，所以書(shū)就很難分開(kāi)了。

往兩本書(shū)之間吹氣，書(shū)頁(yè)與書(shū)頁(yè)之間出現(xiàn)了空隙，原本很大的摩擦力就減少，把書(shū)分開(kāi)的可能性也就增大了。聽(tīng)了老師的解釋，我們恍然大悟！當(dāng)我再試時(shí)，一下子就在成功了！啊，科學(xué)無(wú)處不在！讓我們走進(jìn)科學(xué)，在科學(xué)的世界里一起遨游吧！

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（4）班 黃倩穎   時(shí)間：2025-6-15 05:33