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        記一堂班會課 500字

        文章摘要:初一敘事作文:怎么寫好記一堂班會課500字作文?有這么一堂班會課,它像石頭上鐫刻的文字,像石樹樹木上火烙的印痕,難以磨滅。那是發(fā)生在一個星期四的上午,原本是語文課的,后來換成是班會活動課。這堂課啊,我們班可快樂了?!拔?。我?!苯泻奥暣似鸨朔?,有同學忍不住會問:“我們班會講什么內(nèi)容啊。以下是何佳澤寫的《記一堂班會課》范文;

        好記一堂班會課作文500字概況

        • 作者:何佳澤
        • 班級:初中初一
        • 字數(shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2024年11月20日 09時35分

        有這么一堂班會課,它像石頭上鐫刻的文字,像石樹樹木上火烙的印痕,難以磨滅。那是發(fā)生在一個星期四的上午,原本是語文課的,后來換成是班會活動課。這堂課啊,我們班可快樂了!“我!我!”叫喊聲此起彼伏,有同學忍不住會問:“我們班會講什么內(nèi)容啊?”別急,我們班會講的內(nèi)容五花八門呢!首先,我先帶你進入班會的第一環(huán)節(jié):諺語。老師宣布開始,我馬上第一個高舉手來,老師慧眼一掃全班,第一個點了我,興奮地我馬上說:“少壯不努力,老大徒傷悲?!薄昂?”于是我們組便加了一分。同學們還在踴躍發(fā)言……第二環(huán)節(jié)是歇后語,由一個同學提出問題,另一個同學回答,不能點同一個組的同學,要不然就犯規(guī),如果要回答的同學答不出來,就把答案告訴大家,然后這組就加兩分。

        比賽開始!“狗啃骨頭!”“津津有味!”“給老虎治病!”“提心吊膽!”……第三環(huán)節(jié)是笑話,大家分別上云說了幾個笑話,我也不例外,上去說了一個相聲,題目是《白菜頌》,說完我贏得了雷鳴般的掌聲。別提有多得意了!第四環(huán)節(jié)是搶答,由老師出題,老師從幾本書中分別找出很多條有意義的歇后語,讓我們搶答……時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,兩節(jié)課過去了,下課的鈴聲絲毫沒有減弱同學們的興致,同學們還沉浸在無限的歡樂中……在歡聲笑語中,讓我們銘記著快樂的這一堂課。雖然它是短暫的,但將成為永恒的記憶。

        查看:23604   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/500zizuowen/523382.html

        作者:初中初一學生(7)班 何佳澤   時間:2024-11-20 09:35

        名師點評:小作者這篇作文是按照時間的先后順序來描寫班會活動的,這樣寫很有條理,層次比較清楚。作文通過描寫班會活動,一方面展現(xiàn)了班會活動課的樂趣,另一方面,也展示了同學們從中積累到了知識。作文的開頭,小作者運用了比喻和夸張的手法表達出了自己的感受,“有這么一堂班會課,它像石頭上鐫刻的文字,像石樹樹木上火烙的印痕,難以磨滅”雖然有些夸張,但是能夠體現(xiàn)班會課給小作者留下了深刻印象。作文的不足在于小作者對每個活動都有介紹,但介紹得都不是很詳細,如果能突出重點,有詳有略那就更好了,結(jié)構(gòu)也不會顯得松散?!昂髞頁Q成是班會活動課”中的“是”去掉?!按蠹曳謩e上云說了幾個笑話”中的“上云”改為“上去”。(學樂中國特聘教師:王運連老師)2009-7-10 20:33:00
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