文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾500字作文？大家都知道，紅領(lǐng)巾使我們少先隊員的象征。一年級的時候，我夢寐以求的就是能夠當(dāng)上一名少先隊員。但是，等我當(dāng)上了少先隊員以后，我覺得當(dāng)一名少先隊員并不容易。因為時刻要保持著一個少先隊員的形象。一個清香裊裊的早晨，我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，早早地來到學(xué)校。以下是彭鳳花寫的《我與紅領(lǐng)巾》范文；

好我與紅領(lǐng)巾作文500字概況

• 作者：彭鳳花
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年11月19日 11時36分

大家都知道，紅領(lǐng)巾使我們少先隊員的象征。一年級的時候，我夢寐以求的就是能夠當(dāng)上一名少先隊員。但是，等我當(dāng)上了少先隊員以后，我覺得當(dāng)一名少先隊員并不容易。因為時刻要保持著一個少先隊員的形象。一個清香裊裊的早晨，我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，早早地來到學(xué)校。但是，不知不覺從不遠(yuǎn)處傳來了一陣哭聲。我原想不管，但是，想起自己是一名光榮的少先隊員，我就打消了剛才的念頭。于是，我隨著哭聲找呀找，找了好久也沒找到。我又一直找，皇天不負(fù)有心人，我終于到了那位哭的同學(xué)。那位同學(xué)是一名低年級的學(xué)生，他說他們帶紅領(lǐng)巾，怕被老師罵，的、所以就躲到了一個偏僻的角落里面。難怪我一直也找不到。我就說：“小弟弟，別著急，讓我找找我的書包里面有沒有紅領(lǐng)巾。有可能我有?！薄罢业揭粭l?！蔽遗d高采烈地說。小弟弟也擦干眼淚，笑了。接著，我給他戴上了紅領(lǐng)巾，和他一起進(jìn)了校門。雖然這件事已經(jīng)跟過去了，但是，我永遠(yuǎn)也不會忘記，是紅領(lǐng)巾，它提醒了我，讓我去幫助低年級的同學(xué)?，F(xiàn)在，紅領(lǐng)巾還在時時刻刻地提醒著我，約定著我，讓我去幫助低年級的同學(xué)，做一個更加光榮的少先隊員！紅領(lǐng)巾，讓你一直提醒我吧。讓我們之間的約定永久吧！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 彭鳳花   時間：2024-11-19 11:36