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        我的鋼筆,下崗了哦 500字

        文章摘要:八年級敘事作文:怎么寫好我的鋼筆,下崗了哦500字作文?想著想著,我的鋼筆被我“炒魷魚”,它一定不是個(gè)滋味。嗨,我就跟你們講一講它和我的經(jīng)歷?!耙?,我有自己的鋼筆啦?!痹?008年一個(gè)暑假時(shí)我說了一句這樣的話?!靶づd,有了自己的鋼筆,應(yīng)該?!薄拔抑懒??!蔽遗^就把媽媽的話“了結(jié)”了,于是我來了一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,“蹦”的一聲,我就躺在地上,“失誤呀失誤,呵呵。以下是梁秀月寫的《我的鋼筆,下崗了哦》范文;

        好我的鋼筆,下崗了哦作文500字概況

        • 作者:梁秀月
        • 班級:初中八年級
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2021年11月12日 02時(shí)07分

        想著想著,我的鋼筆被我“炒魷魚”,它一定不是個(gè)滋味。嗨,我就跟你們講一講它和我的經(jīng)歷?!耙矣凶约旱匿摴P啦!”在2008年一個(gè)暑假時(shí)我說了一句這樣的話?!靶づd,有了自己的鋼筆,應(yīng)該......”“我知道了!”我劈頭就把媽媽的話“了結(jié)”了,于是我來了一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,“蹦”的一聲,我就躺在地上,“失誤呀失誤,呵呵?!比缓笪揖屯块g走去?!颁摴P本,今天你完了?!蔽依湫α艘幌拢蛽]起筆,唱:“快使用鋼筆,忽忽嗨喝,快使用鋼筆,一聲一起......”我便不由自主地唱起我自編的《鋼截筆》強(qiáng)悍吧?!俺鸶鑱恚覐?qiáng)!”我還吹牛起來,但我眼神一變,立即抽出鋼筆,“看我的厲害!”在一瞬間,一遍“殺氣”,一看,我的鋼筆剛寫完一個(gè)字,他“畸形”了!我吃驚了一下,還愣了很久,我才發(fā)覺,這個(gè)鋼筆他的“健康指數(shù)”,好差呀!我有一點(diǎn)生氣,又有一點(diǎn)舍不得,因?yàn)槲铱刹幌M粋€(gè)剛“出世”的鋼筆離開,但現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷的,我只好把它送入“墳?zāi)埂保褪撬^的垃圾桶},還說了一句話:“鋼筆,我最終宣布,你被炒魷魚了!”這就是我炒魷魚的鋼筆,一個(gè)“畸形”英雄。也可憐了一只鋼筆,希望你2次利用,再會到我的“公司”,88.....

        查看:22018   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/500zizuowen/521796.html

        作者:初中八年級學(xué)生(3)班 梁秀月   時(shí)間:2021-11-12 02:07

        名師點(diǎn)評:小作者在這篇作文中,用比較幽默的口吻,講述了自己新買的鋼筆,在剛剛使用第一次的時(shí)候,就變成“畸形”慘遭“下崗”的命運(yùn)。語言幽默風(fēng)趣,是本文中的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。但小作者的描述感覺不是很清楚,這只鋼筆為什么在寫第一個(gè)字后就“畸形”了?是“我”的使用不當(dāng)?還是鋼筆本身的質(zhì)量太差?如果是鋼筆自身的質(zhì)量問題,那么媽媽對“我”的叮囑以及“我”對媽媽話的“了結(jié)”就是無用之筆。但如果是“我”的使用不當(dāng),這一部分就是很好的伏筆。小作者要把事情講述得清楚一些,我才能知道你運(yùn)用的材料是否有用?!啊摹囊宦暎揖吞稍诘厣?,‘失誤呀失誤,呵呵。’”這一部分講的是什么意思,我沒有看明白,是說“我”不小心摔倒了是個(gè)失誤嗎?這和鋼筆的命運(yùn)又有什么關(guān)聯(lián)呢?“想著想著,我的鋼筆被我‘炒魷魚’”這樣寫不夠合適,改成”一想到我的鋼筆才‘上崗’就被‘炒魷魚’的命運(yùn)”?!霸?008年一個(gè)暑假”應(yīng)該說“在2008年的暑假”。(學(xué)樂中國特聘教師:羅丹娜老師)2009-6-24 6:11:00
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