文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好我是節(jié)能降耗的小能手500字作文？一天，放學(xué)回家，我看見媽媽手里拿著一張單子皺著眉頭看，我便迷惑不解地問媽媽：“媽媽你為什么怏怏不樂呢。”媽媽嘆了一口氣，搖了搖頭說：“哎，這個(gè)月的水費(fèi)又增多了，因?yàn)槲覀兗业乃牧亢艽蟆Ｖ饕浅樗R桶消耗量大，再加上天熱起來了，大家天天洗澡，一個(gè)月沒有30余元下不來呢。以下是林煌寫的《我是節(jié)能降耗的小能手》范文；

好我是節(jié)能降耗的小能手作文500字概況

• 作者：林煌
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年05月03日 00時(shí)37分

一天，放學(xué)回家，我看見媽媽手里拿著一張單子皺著眉頭看，我便迷惑不解地問媽媽：“媽媽你為什么怏怏不樂呢？”媽媽嘆了一口氣，搖了搖頭說：“哎，這個(gè)月的水費(fèi)又增多了，因?yàn)槲覀兗业乃牧亢艽?。主要是抽水馬桶消耗量大，再加上天熱起來了，大家天天洗澡，一個(gè)月沒有30余元下不來呢！瞧，這個(gè)月就是35元?！?/p>

聽了媽媽的話，我就急沖沖地去了書房，打開電腦查資料，還去翻看《十萬個(gè)為什么》，根據(jù)資料的提示，我苦思冥想，終于想到了一個(gè)好辦法：我找到了兩個(gè)可樂瓶，把兩個(gè)可樂瓶裝滿水，然后放到馬桶的水箱里，這樣出水量就小了。接下來我又想，每天的必需用水減少到一定程度是不能再減少的。那么，還有沒有別的節(jié)約用水的辦法呢？

想了幾天，我又想到了一個(gè)節(jié)約用水的好辦法——廢水利用。我用淘米的水洗菜，菜洗干凈以后，對(duì)這水進(jìn)行再利用：一部分水用來澆花；一部分水來沖廁所等。我為自己能想出這么完美這么巧妙的辦法而驕傲！

一個(gè)月以后，媽媽心花怒放，告訴我:“這個(gè)月的水費(fèi)只要18。5元，比上個(gè)月少了將近一半呢！小慧，這完全是你的功勞，你的辦法真好。”第二天，媽媽把這個(gè)節(jié)約用水的辦法告訴了左鄰右舍，鄰居都照我的辦法做。

果然一個(gè)月以后，大家的水費(fèi)都省多了。從那時(shí)起，鄰居都說我真聰明，像一個(gè)‘小博士’，‘汪慧’這個(gè)名字算取對(duì)了。我聽了，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。通過這件事情，使我認(rèn)識(shí)到節(jié)能減耗應(yīng)該先從自身做起，從小事做起，為了自己的家園，為了子孫后代，為了我們美好的未來，大家一起來努力吧！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 林煌   時(shí)間：2021-5-3 00:37