文章摘要：高二敘事作文:怎么寫好大話英語課500字作文？你肯定上過英語課吧，這次的英語課上，又演繹著什么故事呢。編號(hào)一：老師（弱小新師型）英語課的上課鈴又響了。我一如既往地走進(jìn)那個(gè)令人頭疼的六（6）班。這時(shí)候正好是做眼保健操?？赡前嗖宦犜挼膶W(xué)生卻愛做不做，打打鬧鬧，似乎我是個(gè)透明人。以下是謝振聲寫的《大話英語課》范文；

好大話英語課作文500字概況

• 作者：謝振聲
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年05月29日 04時(shí)11分

你肯定上過英語課吧，這次的英語課上，又演繹著什么故事呢？編號(hào)一：老師（弱小新師型）英語課的上課鈴又響了。我一如既往地走進(jìn)那個(gè)令人頭疼的六（6）班。這時(shí)候正好是做眼保健操。可那班不聽話的學(xué)生卻愛做不做，打打鬧鬧，似乎我是個(gè)透明人。也許你會(huì)說，罵他們呀，你可是個(gè)老師。可我始終沒勇氣張開我的玉口，像是讓我給縫上了。剛到嘴邊的話，一溜又溜回肚子里了。不過我希望的是快點(diǎn)上課，這是我辛辛苦苦準(zhǔn)備了好幾天的課。

當(dāng)然，他們還是不給我面子，上課了好幾分鐘，竟沒一個(gè)人坐得好。我輕咳一聲，向?qū)W生們示意要注意聽講。沒想到我運(yùn)氣這么背，那個(gè)搗蛋鬼高個(gè)子又在搗蛋了。他竟然把我們班那個(gè)矮個(gè)子的筆拿走，給別人去畫眉毛了。我很失望，直覺告訴我，這節(jié)課又要泡湯了。我厲聲說道：“現(xiàn)在和我復(fù)習(xí)上節(jié)課的單詞！”沒想到這高八度的叫聲連一點(diǎn)“殺傷力”都沒有。全班的注意力都像被磁鐵吸引一般吸了過去。只見那高個(gè)子帶著挑釁的笑聲道：“有種過來拿呀！”那矮個(gè)子一反常態(tài)，拳頭不偏不移地打在高個(gè)子的臉上。高個(gè)子火冒三丈，五官都移了位，兩人便扭打在一起。全班像炸了營(yíng)似的，有的還吶喊助威，一堂英語課變成了一場(chǎng)斗角賽。我再也不忍不住了，所有的怒氣全在一瞬間暴發(fā)了：“別打了！把筆還給他！你們當(dāng)我是空氣嗎？”全班都向我投來了目光，然后又若無其事地吵起來。學(xué)習(xí)委員竟撇了撇嘴道：“嘻嘻，老師原來是空氣??！”一陣哄堂大笑，我還隱約聽見笑聲中夾雜著幾下鼓掌聲。

血液全涌到了腦子上，淚水像開到了最大的水龍頭，止不住地往下流。我雙手捂著臉，沖出了這地獄般的教室……編號(hào)二：A男（調(diào)皮搗蛋反動(dòng)派型）我最討厭英語課了，還有那個(gè)老師。又要上英語課了，希望快點(diǎn)結(jié)束才好。老師的口頭禪：“現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)上節(jié)課的單詞。”不過今天的運(yùn)氣好像不錯(cuò)，亂哄哄，像定時(shí)炸藥，要是誰當(dāng)了那“導(dǎo)火索”，這節(jié)課就有的玩了。哈哈，老天有眼，高個(gè)子搶了矮個(gè)子的筆，兩人大打出手了。哈哈，我的心像是開了花似的。老師提高嗓門喊道：“把筆還給他！”全班置之不理，我心里連連叫好。也參于到反動(dòng)派的“革命”中去。老師的臉紅到了脖子根，憤怒地吼叫道：“你們拿老師當(dāng)空氣嗎？”“哈哈，老師原來是空氣?！辈恢@句話是出自誰的玉口，我?guī)ь^拍手叫絕。全班在我的領(lǐng)導(dǎo)下跟著起哄。老師淚光閃動(dòng)，捂著臉沖出了教室，然后便聽見了一陣抽泣聲。一下子，全班如同吃了啞藥，連一點(diǎn)蚊子叫都聽不見了。

個(gè)個(gè)坐得端端正正，我更是恨不得地上有個(gè)洞，好讓我鉆進(jìn)去。老師呀，真對(duì)不起您。結(jié)束語：這節(jié)英語課就在教導(dǎo)主任的厲聲喝責(zé)下結(jié)束了。他們也向老師道了歉。最后，這件事便圓滿結(jié)束了，隨著歲月被遺忘了。

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作者：高中高二學(xué)生（6）班 謝振聲   時(shí)間：2023-5-29 04:11