文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好不聽話的皮球500字作文？今天體育課，我和同學(xué)們一起玩皮球．我們一會兒將皮球當(dāng)著排球打，一會兒又把它作成籃球用，不時還當(dāng)當(dāng)足球，可有趣了．可是，就在我們玩得非常盡興的時候，一不小心，將皮球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥叩搅瞬賵鲞叺恼翗渖希屗诿⒌闹θ~中安了家．紅色的皮球在一大片翠綠中顯得格外顯眼．開始，我們以為皮球會很聽話，輕輕的它一會兒就會掉下來的．可是過了好久，皮球絲毫沒有下來的意思。以下是謝聞軒寫的《不聽話的皮球》范文；

好不聽話的皮球作文500字概況

• 作者：謝聞軒
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月15日 21時05分

今天體育課，我和同學(xué)們一起玩皮球．

我們一會兒將皮球當(dāng)著排球打，一會兒又把它作成籃球用，不時還當(dāng)當(dāng)足球，可有趣了．可是，就在我們玩得非常盡興的時候，一不小心，將皮球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥叩搅瞬賵鲞叺恼翗渖希屗诿⒌闹θ~中安了家．紅色的皮球在一大片翠綠中顯得格外顯眼．開始，我們以為皮球會很聽話，輕輕的它一會兒就會掉下來的．可是過了好久，皮球絲毫沒有下來的意思。風(fēng)不小，可皮球就是紋絲不動．我們看這樣光等著可不行，于是我們想了一項方案，搖．方案還沒是實施我們就知道行不通，這樟樹的枝干挺粗的，就大力士也搖不動的，更別說我們了．

第一種方案否定后，我們又開始實行第二種方案了，打．我們又去找了一個皮球，用這個皮球打樹上的那一個不聽話的皮球，不知行不行的通．我們拼命地向樹上打，終于，這個球沒讓我們失望，打到了樹上還碰了碰那個皮球。我們原以為那個球終于可以下來了，可讓我們意想不道的是，那個球不僅沒有將另個球掉下來，反而自己也在樹上歇下了，真是讓我們大失所望．最后，正當(dāng)我們對怎么此絞盡腦汁也想不出辦法來的時候，不知道從哪兒飛來了一個籃球，正好打在了樹上，讓那兩個不聽話的小皮球和樹葉們一起落了下來，讓我們一起松了一口氣．

這個不聽話的小皮球啊！

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 謝聞軒   時間：2025-6-15 21:05