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        三國演義知識大比拼 500字

        文章摘要:初一敘事作文:怎么寫好三國演義知識大比拼500字作文?星期二的下午,我們班主任呂老師宣布一個(gè)令人興奮的消息:“明天下午,我們班要舉行一次三國演義課外知識大比拼?!币幌伦诱麄€(gè)班級像炸開了鍋。回家后大家都精心準(zhǔn)備,想在大比拼中一露身手。我也不歇著,回到家中翻出厚厚的三國演義狠補(bǔ)了一下。以下是張祿豪寫的《三國演義知識大比拼》范文;

        好三國演義知識大比拼作文500字概況

        • 作者:張祿豪
        • 班級:初中初一
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2024年10月27日 12時(shí)24分

        星期二的下午,我們班主任呂老師宣布一個(gè)令人興奮的消息:“明天下午,我們班要舉行一次三國演義課外知識大比拼?!币幌伦诱麄€(gè)班級像炸開了鍋。回家后大家都精心準(zhǔn)備,想在大比拼中一露身手。我也不歇著,回到家中翻出厚厚的三國演義狠補(bǔ)了一下。終于等到比賽開始了,大家都躍躍欲試,整個(gè)班級鴉雀無聲,等老師出題。老師不慌不忙的說:“三國演義中五虎將和五良將分別是那幾個(gè)人物?”這可難倒了不少同學(xué),全班54人之中只有幾個(gè)人舉手。因?yàn)槲抑来鸢杆云疵嘏e手,心像一只小兔子“咚咚”地跳著,生怕別人知道答案。老師叫了幾個(gè)同學(xué),他們都回答不太完整。終于,老師叫到我了。我流利地回答道“五虎將是關(guān)羽、張飛、馬超、黃忠、趙云,五良將是樂進(jìn)、于禁、張遼、張郃、徐晃。”我回答得非常流利,大家都注視著我,頓時(shí)發(fā)出雷鳴般的掌聲。接著老師又問:“在街亭一戰(zhàn)中,擔(dān)任先鋒,一意孤行,犯了兵家大忌,導(dǎo)致蜀軍慘敗,被軍法處置的人是誰?”這問題真是難上加難,只有上個(gè)學(xué)期被稱為“課外知識大王”的鐘啟豪舉著高高的小手,信心十足的樣子。老師叫他回答,他答道:“是馬謖?!崩蠋熜即鸢甘邱R謖時(shí),我們對鐘啟豪的敬佩之情油然而生……“叮鈴鈴”,下課的鈴聲

        查看:18102   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/500zizuowen/517658.html

        作者:初中初一學(xué)生(2)班 張祿豪   時(shí)間:2024-10-27 12:24

        名師點(diǎn)評:能夠在同學(xué)和老師的面前展示自己所喜歡的《三國演義》的知識,讓小作者非常開心和興奮。為了表現(xiàn)得更加出色,“我回到家中翻出厚厚的三國演義狠補(bǔ)了一下”,這一段把“我”興奮的心情表達(dá)得非常具體?!按蠹叶架S躍欲試,整個(gè)班級鴉雀無聲”“因?yàn)槲抑来鸢杆云疵嘏e手,心像一只小兔子‘咚咚’地跳著”“大家都注視著我,頓時(shí)發(fā)出雷鳴般的掌聲”描寫非常生動,把當(dāng)時(shí)課堂氣氛和自己的心理活動描述得非常到位。作文應(yīng)該對老師所問的其他的問題用一筆帶過的寫法描述一下,這樣才能更加表現(xiàn)出這節(jié)課的短暫和同學(xué)們的“意猶未盡”。(學(xué)樂中國特聘教師:羅丹娜老師)2009-5-3 6:58:00
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