文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好做水果拼盤500字作文？我們的尹老師花招可真多，今天下午，尹老師說：“我們來做水果拼盤?！蓖瑢W們聽了，歡呼雀躍，尹老師的家仿佛成了喧鬧的百貨大樓。尹老師帶領我們去看水果拼盤的圖片，我們看了精致的水果拼盤，摩拳擦掌，心里癢癢的，恨不得馬上開工。以下是何偉業(yè)寫的《做水果拼盤》范文；

好做水果拼盤作文500字概況

• 作者：何偉業(yè)
• 班級：小學五年級
• 字數：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月23日 21時21分

我們的尹老師花招可真多，今天下午，尹老師說：“我們來做水果拼盤?！蓖瑢W們聽了，歡呼雀躍，尹老師的家仿佛成了喧鬧的百貨大樓。

尹老師帶領我們去看水果拼盤的圖片，我們看了精致的水果拼盤，摩拳擦掌，心里癢癢的，恨不得馬上開工。緊接著，我們便去洗水果了。黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果、紫瑩瑩的葡萄…我看了心想這一次一定能大飽口福。洗好了水果，我們便開始抓鬮分組了，我與周易周靖楠一組。笨手笨腳的陳冠旭分在了另一組，簡直是一個拖累。這一回我們組可是穩(wěn)操勝券了。尹老師給我們拿來了各種工具，我們便開始制作水果拼盤了。周靖楠設計了一張圖紙，我們便按照周靖楠的想法去做。

可過了一會兒，我們組水果拼盤的錦繡前程便被周易給毀了，他把香蕉拼成兩段，把梨和蘋果切成兩半，這跟周靖楠設計紙上的模型，簡直是牛頭不對馬嘴。我與周靖楠氣不打一處來，但也無濟于事，只好重頭再來。這時，我看到尹老師一旁一個勁兒的吃水果，我羨慕得口水都流了出來，可異尹老師規(guī)定在比賽中不準吃水果，我只直咽口水。當我們的水果拼盤做得有些樣子的時候，發(fā)現那組的水果拼盤已是有模有樣，我們是看在眼里，急在心里，思路也中斷了，只好亂做一通。左看右看自己的‘杰作’都不對，只好重做。尹老師開始倒記時了，我們以飛快的速度做好了拼盤，以失敗而告終。

做水果拼盤動手、動腦、動嘴，真是三全齊美??！

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作者：小學五年級學生（3）班 何偉業(yè)   時間：2024-11-23 21:21