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        定向?qū)?500字

        文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好定向?qū)?00字作文?學(xué)農(nóng)剛開(kāi)始一天,下午,我們就玩了個(gè)游戲——定向?qū)殻瑢W(xué)們都很好奇:什么是定向?qū)?,尋什么寶呢。原?lái),是讓我們按照“藏寶圖”來(lái)找12個(gè)牌子,我和朱可馨,沈瑤,鄔鑒文,邱佳晨,張笑六人一組。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試,教導(dǎo)員哨子一發(fā),同學(xué)們就拿著地圖,用指北針認(rèn)準(zhǔn)方向。以下是孫嘉凝寫(xiě)的《定向?qū)殹贩段模?/p>

        好定向?qū)氉魑?00字概況

        • 作者:孫嘉凝
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫(xiě)
        • 更新:2023年09月17日 22時(shí)00分

        學(xué)農(nóng)剛開(kāi)始一天,下午,我們就玩了個(gè)游戲——定向?qū)?,同學(xué)們都很好奇:什么是定向?qū)?,尋什么寶呢?原?lái),是讓我們按照“藏寶圖”來(lái)找12個(gè)牌子,我和朱可馨,沈瑤,鄔鑒文,邱佳晨,張笑六人一組。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試,教導(dǎo)員哨子一發(fā),同學(xué)們就拿著地圖,用指北針認(rèn)準(zhǔn)方向。我們小組也開(kāi)始“尋寶”了,我們先對(duì)“藏寶圖”和“指北針”仔細(xì)研究了一番,然后就去“尋寶”了,我們仔細(xì)地找呀找,找呀找,可就是不見(jiàn)“寶”的蹤影,五分鐘過(guò)去了,十五分鐘過(guò)去了,三十分鐘也過(guò)去了,別的組都傳來(lái)了一聲聲勝利的呼喊,我們垂頭喪氣地走著,我們互相鼓勵(lì),終于我們找到了第一個(gè)“寶”,,接著我們又照著地圖有找到了第二個(gè),第三個(gè),第五個(gè),第十個(gè)……終于,我們用了大約1個(gè)半小時(shí)的時(shí)間找到了地圖上所制定的12個(gè)“寶”,好累。我們回到了教導(dǎo)員那兒,結(jié)果我們找到的“寶”都全對(duì),時(shí)間也很快,得了第一名,我想,這些可能都是我們小組互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的結(jié)果吧!這又使我回憶起了我們團(tuán)結(jié)的種種……回到宿舍后,我們小組六個(gè)人感到了十分快樂(lè),我想,不僅僅使因?yàn)槲覀儷@得了第一,而是因?yàn)槲覀儗?duì)團(tuán)結(jié)有了更進(jìn)一步的了解!名師

        查看:17214   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/500zizuowen/516104.html

        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 孫嘉凝   時(shí)間:2023-9-17 22:00

        名師點(diǎn)評(píng):這篇作文記敘的是小作者所在的小組,在定向?qū)毜挠螒蛑?互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),終于后發(fā)制人,奪了比賽的第一名。這場(chǎng)比賽,不但讓小作者和同學(xué)們享受到游戲帶來(lái)的樂(lè)趣,同時(shí)也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的重要性和必要性。作文的中心明確,思想性比較強(qiáng)。小作者對(duì)“我們小組”互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的尋寶過(guò)程描述不夠具體,作文中只寫(xiě)了“我們互相鼓勵(lì),終于……”,所以表現(xiàn)“我們小組”的團(tuán)結(jié)感到力量不夠。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2009-4-13 13:49:00
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