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        愚人節(jié)的禮物 500字

        文章摘要:禮物作文500字:怎么寫好愚人節(jié)的禮物500字作文?好高興啊,又是與人節(jié)了。我最喜歡在愚人節(jié)的時(shí)候捉弄?jiǎng)e人了。今天早上我就在想:今天是愚人節(jié),成老師肯定會(huì)送我們禮物的。到了晚上,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。成老師大步大步地朝教室走來(lái),當(dāng)她的最后一只腳跨進(jìn)教室時(shí),教室里靜得出奇,只有同學(xué)們均勻的呼吸聲。以下是馬萬(wàn)齊寫的《愚人節(jié)的禮物》范文;

        好愚人節(jié)的禮物作文500字概況

        • 作者:馬萬(wàn)齊
        • 班級(jí):小學(xué)一年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2024年10月15日 08時(shí)38分

        好高興啊,又是與人節(jié)了!我最喜歡在愚人節(jié)的時(shí)候捉弄?jiǎng)e人了!今天早上我就在想:今天是愚人節(jié),成老師肯定會(huì)送我們禮物的。到了晚上,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。成老師大步大步地朝教室走來(lái),當(dāng)她的最后一只腳跨進(jìn)教室時(shí),教室里靜得出奇,只有同學(xué)們均勻的呼吸聲。成老師對(duì)我們說(shuō):“下面請(qǐng)張?chǎng)谓芎完愐两槲覀儽硌??!边呎f(shuō),臉上還邊露出不懷好意的笑容。張?chǎng)谓芎完愐两¢_始表演了。他們先拿了3只杯子,還拿了一把尺子,對(duì)我們說(shuō):“這是‘忘’,這是‘情’,這是‘水’,誰(shuí)來(lái)試一試?”說(shuō)完后,兩個(gè)人都露出了和成老師一樣的笑容。“他們和成老師肯定是串通好了的,想挖一個(gè)陷阱讓我們自己跳下去?!蔽蚁?。這時(shí)有兩三個(gè)人舉手了。他們兩不知道該請(qǐng)誰(shuí),他們猶豫了好久,眼珠子從西邊滑到東邊,從東邊再滑到西邊,終于,他們下定了注意,請(qǐng)了一個(gè)沒有舉手的同學(xué)。陳伊健用尺子點(diǎn)了第一個(gè)杯子,第二個(gè),第三個(gè),那個(gè)同學(xué)一一說(shuō)了出來(lái)。接著,他又把尺子點(diǎn)了第一個(gè)杯子,連續(xù)地點(diǎn)著。那個(gè)同學(xué)不知是計(jì),也答了出來(lái):“忘(汪),忘(汪),忘(汪)......”他還沒有答完,全班的人都笑了。他還請(qǐng)了許多同學(xué)來(lái)玩這個(gè)游戲,同學(xué)們都是這樣回答的。到了最后,他們說(shuō):“現(xiàn)在我

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        作者:小學(xué)一年級(jí)學(xué)生(3)班 馬萬(wàn)齊   時(shí)間:2024-10-15 08:38

        名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇作文描寫的是在愚人節(jié)這天老師送給同學(xué)們的特殊的禮物。小作者詳細(xì)地描述出游戲時(shí)的場(chǎng)景,通過同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡笑聲中,我們看到的是老師和同學(xué)之間親密和諧的關(guān)系,以及老師真心希望同學(xué)們開心快樂的心情。作文中的人物動(dòng)作和神態(tài)描寫非常生動(dòng)到位,這是本文比較突出的一個(gè)亮點(diǎn)。“成老師大步大步地朝教室走來(lái)”“臉上還邊露出不懷好意的笑容”“眼珠子從西邊滑到東邊,從東邊再滑到西邊”生動(dòng)形象的描述仿佛再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。如果小作者能夠從老師送的“愚人節(jié)的禮物”中體會(huì)到老師對(duì)同學(xué)的一片苦心,作文的內(nèi)容就更深刻飽滿了。(學(xué)樂中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2009-4-10 13:19:00
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