文章摘要：難忘作文500字:怎么寫(xiě)好難忘苗教官500字作文？昨天，27日，是我們和我們的軍訓(xùn)教官——苗教官分別的日子,我們都十分的舍不得他走。在回教室的路上，我看見(jiàn)張思寧、申楠妮、熊楚寒她們?nèi)俗咴谇懊?，我趕緊提著凳子跑去追她們。申楠妮對(duì)我說(shuō)：“張思寧她哭了，”我剛想問(wèn)為什么，申楠妮又說(shuō)：“因?yàn)槊缃坦僖吡?，其?shí)我也舍不得，平時(shí)……”申楠妮還沒(méi)有說(shuō)完，我就跑了。以下是金弘穎寫(xiě)的《難忘苗教官》范文；

好難忘苗教官作文500字概況

• 作者：金弘穎
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2021年05月01日 03時(shí)53分

昨天，27日，是我們和我們的軍訓(xùn)教官——苗教官分別的日子，我們都十分的舍不得他走。在回教室的路上，我看見(jiàn)張思寧、申楠妮、熊楚寒她們?nèi)俗咴谇懊妫亿s緊提著凳子跑去追她們。

申楠妮對(duì)我說(shuō)：“張思寧她哭了，”我剛想問(wèn)為什么，申楠妮又說(shuō):“因?yàn)槊缃坦僖吡耍鋵?shí)我也舍不得，平時(shí)……”申楠妮還沒(méi)有說(shuō)完，我就跑了。因?yàn)槁?tīng)申楠妮這么一說(shuō)，我聽(tīng)著聽(tīng)著也想哭。

唉，平時(shí)軍訓(xùn)時(shí)，苗教官對(duì)我們特別嚴(yán)厲，現(xiàn)在想來(lái)，這還不是為了我們好，希望我們多學(xué)一點(diǎn)軍訓(xùn)知識(shí)，多掌握一些軍訓(xùn)技巧，多出一點(diǎn)成績(jī)，這次軍訓(xùn)，一定會(huì)讓我一生受益。軍訓(xùn)了四天，雖然這四天很辛苦，很累，但給我留下了許多美好的回憶。還記得，苗教官對(duì)軍訓(xùn)課十分負(fù)責(zé)。每天春風(fēng)拂風(fēng)的早晨，苗教官都比我們先來(lái)到操場(chǎng)；每個(gè)烈日炎炎的中午，每當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，苗教官都已經(jīng)在操場(chǎng)等著我們了。但每天放學(xué)后，苗教官卻比我們后離開(kāi)學(xué)校。每當(dāng)我們休息時(shí)，看到我們活潑的身影，苗教官臉上帶著的表情更多的是那一絲絲期盼的焦慮和自己沉著的思考。

有一次，我們班練齊步走時(shí)，每次都十分凌亂，像螃蟹過(guò)街一樣的，任憑苗教官怎么講解怎么示范我們都做不規(guī)范，苗教官就一遍又一遍地為我們講解和示范，那天有明晃晃的太陽(yáng)，我看見(jiàn)，苗教官的汗水都流出來(lái)了，但他還是很認(rèn)真給我們講，直到我們完全會(huì)了為止。還記得，苗教官一次次用那嘶啞而嚴(yán)厲的聲音，和那嚴(yán)肅的面孔為我們講解和示范每個(gè)動(dòng)作時(shí)，有的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)懂或者看懂，苗教官又用都會(huì)一遍又一遍地、很耐心地為我們講解和示范每個(gè)動(dòng)作。

有時(shí)候，苗教官看見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)一錯(cuò)再錯(cuò)，總是糾正不過(guò)來(lái)時(shí)，他就會(huì)抽出自己的腰帶，向那個(gè)同學(xué)揮去，也算是體罰那個(gè)同學(xué)，給他一些教訓(xùn)。但那動(dòng)作，總是溫柔而緩慢，打在身上并不痛，只是嚇一下同學(xué)們而己?？墒怯械耐瑢W(xué)不但不理解苗教官的良苦心用，還在下面抱怨。苗教官為什么這么嚴(yán)厲，這一切都是為了我們呀！為了我們今后呀！為什么我們不會(huì)換位思考呢？把自己當(dāng)做苗教官，體會(huì)體會(huì)呢？就連立正、稍息這些最簡(jiǎn)單也最常用的軍姿，我們班許多同學(xué)都做不好，苗教官一次次的糾正，怎么也做不好，最后，苗教官就用腰帶來(lái)提醒了。他把腰帶揮向做不好的同學(xué)，往往會(huì)嚇你一大跳，但腰帶打在身上一點(diǎn)也不疼，因?yàn)樗緵](méi)用力，輕輕的，只是想讓我們做得更好。還記得，那個(gè)使我們?cè)谟哪托β曋凶龊妹總€(gè)動(dòng)作的苗教官。軍訓(xùn)時(shí)，苗教官常常用風(fēng)趣的語(yǔ)言讓同學(xué)們做好這個(gè)那個(gè)動(dòng)作。

有的同學(xué)站得不好，苗教官就笑著說(shuō)：“誰(shuí)不站好誰(shuí)就出來(lái)爬在地上，我要讓他知道魚(yú)干兒是怎么曬成的！”。經(jīng)過(guò)四天的軍訓(xùn)，同學(xué)們站姿端正了，腰挺直了，肩膀向后張了，腳直了。在星期五上午的軍訓(xùn)課上，苗教官說(shuō)在隊(duì)列里亂動(dòng)而且說(shuō)話的同學(xué)是“大特務(wù)”，站姿不好的同學(xué)是“小特務(wù)”，而他自己，則是專門(mén)管“特務(wù)”的。惹得我們哈哈大笑，使我們?nèi)嗍珠_(kāi)心、快樂(lè)的同時(shí)，又讓我們十分專注?！?/p>

一路想著，就到了教室。等李老師把作業(yè)布置完后，我馬上拿出紙和筆，像一支離弦的箭一樣，沖出教學(xué)樓找到苗教官，找他簽名，留下永久的紀(jì)念。好多同學(xué)都來(lái)了，等了很久，終于得到了兩個(gè)簽名，讓我激動(dòng)了大半天。苗教官他們要走了，我們真的十分不舍。唉，要是當(dāng)初好好的聽(tīng)苗教官的話該多好呀，同學(xué)們都拉住他的衣角，向他問(wèn)這問(wèn)那，他說(shuō)他是天津的，坐火車(chē)到重慶后，再坐飛機(jī)到天津。祝苗教官一路走好。

查看：15120次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/500zizuowen/514787.html

作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（1）班 金弘穎   時(shí)間：2021-5-1 03:53