文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好水里的“火山”500字作文？昨天下午，老師走進(jìn)教師室，說要做一個(gè)試驗(yàn)——水里的“火山”，聽了這個(gè)題目，我們產(chǎn)生了一陣陣疑問，水里怎么會(huì)有“火山”呢。“火山”是怎么形成的呢。本 文“摘`自教 育文摘]只見老師手里，拿著一只瓶子、一只裝滿冷水的大玻璃瓶和一瓶紅墨水，我想：紅墨水是不是就是“火山”呢。以下是朱慧芳寫的《水里的“火山”》范文；

好水里的“火山”作文500字概況

• 作者：朱慧芳
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年11月22日 20時(shí)55分

昨天下午，老師走進(jìn)教師室，說要做一個(gè)試驗(yàn)——水里的“火山”，聽了這個(gè)題目，我們產(chǎn)生了一陣陣疑問，水里怎么會(huì)有“火山”呢？“火山”是怎么形成的呢？本 文“摘`自教 育文摘]

只見老師手里，拿著一只瓶子、一只裝滿冷水的大玻璃瓶和一瓶紅墨水，我想：紅墨水是不是就是“火山”呢？

老師首先倒了一些紅墨水放到小瓶里，然后在小瓶子里注入熱水，攪拌均勻，接著，在小瓶子的頸部系上一根細(xì)繩，最后，把小瓶子慢慢地放在大玻璃瓶里。霎時(shí)間，奇跡出現(xiàn)了，只見大玻璃里的水慢慢地紅了起來，那紅色的“巖漿”源源不斷地向上噴發(fā)，多么像一縷縷火紅的輕煙呀！真像是“火山”爆發(fā)。那紅色的“火焰”向四處噴發(fā)。幾分鐘過去了，小瓶子里的“巖漿”仍然爭(zhēng)先恐后地往外涌。只見大玻璃瓶的上方的水變得越來越紅，越來越多。過了一會(huì)兒，“火山”停止爆發(fā)了，可那紅色的“巖漿”仍慢慢地向外流，大玻璃瓶里的水全都變成了紅色，好像一片火海。過了一陣子，水慢慢地有大紅色變成了淺紅色，美極了！

實(shí)驗(yàn)做完了，老師告訴我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理：是因?yàn)橐后w或氣體內(nèi)部，由于各部分溫度不同而造成的對(duì)流，溫度高的部分向上升，溫度低的部分向下降，所以造成了“火山”爆發(fā)的景象。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 朱慧芳   時(shí)間：2023-11-22 20:55